教育学

问答题述评读写结合的作文训练体系。

题目
问答题
述评读写结合的作文训练体系。
参考答案和解析
正确答案: 读写结合的作文训练体系,这是统编综合型语文教材所采用的作文教学体系。其主要特点有:
(1)阅读教学和作文教学同步,
(2)以训练学生的记叙、说明和议论的能力为主,
(3)发展能力的途径是螺旋式上升。最大的优点是读写结合。最大的缺点是缺乏系统的作文教学理论的指导,因而难以保证作文训练的科学性,如目标的明确性、内容的系统性、形式的完备性、质与量的规定性、标准的可检测性等。
解析: 暂无解析
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第1题:

语文教学原则的内容:().

A、文道统一的原则

B、听说读写全面训练的原则

C、语文训练与思维训练相结合的原则

D、课内、课外语文活动相结合的原则


参考答案:ABCD

第2题:

结合作文,训练听话的方式是()

A.看图说话

B.口头作文

C.答问训练

D.听辨训练


参考答案:B

第3题:

关于半命题作文训练下列几种说法中不正确的是()

A、半命题作文既有所限制又留有空间

B、半命题作文是与阅读紧密结合的一种训练方法

C、半命题作文不能有效地激发学生丰富的想象力和潜在的创造力

D、这种方式的作文在立意、选材、构思等方面给学生适当选择的余地


答案:C

第4题:

某教师在写作课上,要求学生就刚学过的《从百草园到三味书屋》景物描写一段进行仿写,请问她的做法是哪种作文训练方式?()

  • A、命题作文训练
  • B、单项作文训练
  • C、话题作文训练
  • D、材料作文训练括让学生练习造句、写段子。

正确答案:B

第5题:

在识字教学中应遵循的原则有()。

A识字要音、形、义相结合

B识字要和认识事物相结合

C识字要与写字训练相结合

D识字要与听说读写训练相结合

E识字要与思维训练相结合


A,B,C,D

第6题:

在阅读教学和作文教学中进行口语教学有哪些方法。()

A朗读训练

B复述训练

C讨论训练

D口头作文训练


正确答案:ABCD

第7题:

某教师在写作课上,要求学生就刚学过的《林黛玉进贾府》人物描写进行仿写,请问她的做法是哪种作文训练方式?( )。

A.命题作文训练
B.单项作文训练
C.话题作文训练
D.材料作文训练

答案:B
解析:
B选项,单项作文训练也叫片段训练,又称小作文,是为培养写作的某种能力而进行的各种局部的、片段的练习,它是进行整篇文章训练的基础。综上,B选项正确。

A选项,命题作文是由教师出题目,学生根据题目作文的方式,故排除。

C选项,话题作文是用一段提示语指明写作范围,让学生在同一个谈话中心下,陈述各自从不同角度、不同立场产生的观点或联想到的经历、体验,故排除。

D选项,材料作文是一种半命题作文,它是教师给学生提供一则或多则材料,让学生按照要求进行作文的一种训练方式,故排除。

故正确答案为B选项。

第8题:

作文教材这种类型的教材以语文教学中的作文教学内容为主体来编写,主要体现作文能力训练的体系,这类教材也有的名为《写作》。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

“知能”训练体系是()

A以写作知识和写作技能相结合为序的一种训练体系。

B以观察、分析、表达这三种基本能力为依据,分六个阶段来进行训练的一种体系。

C分类别分阶段来训练写作能力的体系。

D将课内训练和课外训练、临时训练和长期训练相结合的一种训练体系。


A

第10题:

述评读写结合的作文训练体系。


正确答案: 读写结合的作文训练体系,这是统编综合型语文教材所采用的作文教学体系。其主要特点有:
(1)阅读教学和作文教学同步,
(2)以训练学生的记叙、说明和议论的能力为主,
(3)发展能力的途径是螺旋式上升。最大的优点是读写结合。最大的缺点是缺乏系统的作文教学理论的指导,因而难以保证作文训练的科学性,如目标的明确性、内容的系统性、形式的完备性、质与量的规定性、标准的可检测性等。

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