教育学
单选题学前儿童家庭（）包括和孩子一起营造美的家居环境、学会欣赏大自然和现实生活的美、欣赏和创造艺术美、注重孩子内在美和外在美的统一、避免艺术教育的误区。A 体育B 智育C 德育D 美育
题目
单选题
学前儿童家庭（）包括和孩子一起营造美的家居环境、学会欣赏大自然和现实生活的美、欣赏和创造艺术美、注重孩子内在美和外在美的统一、避免艺术教育的误区。
A
体育
B
智育
C
德育
D
美育
参考答案和解析
正确答案：
B
解析：
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相似问题和答案
第1题：
美育,就是培养孩子树立正确的审美观点,形成()、欣赏美和创造美的能力。
正确答案：评价美
第2题：
学前儿童家庭审美教育的主要任务是()。
A、引导孩子感受美
B、启发孩子表现美
C、鼓励孩子创造美
D、塑造孩子美的心灵
正确答案：ABCD
第3题：
艺术教育活动中的审美性原则,是通过教师启发引导下的艺术美的感受、体验活动逐渐培养儿童()的能力。
A、认识美
B、爱好美
C、创造美
D、欣赏美
参考答案：A,B,C
第4题：
美育是儿童了解、创造美好世界的源泉，家长应培养孩子（）。
- A、鉴赏美和感受美的能力
- B、创造美的能力
- C、A＋B
正确答案:A
第5题：
学前儿童家庭智育的主要任务有三项,选出表达不同的一项。()
A.通过活动获得粗浅的科学启蒙教育
B.和孩子一起营造美的家居环境
C.启迪儿童的智慧
D.激发儿童创造性和想象力
正确答案：B
第6题：
审美主体在感受美、鉴别美和欣赏美的基础上,进一步通过自己的实践活动,按照美的规律,直接创造出美的事物的能力,体现了家庭美育中培养孩子创造美的能力。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：正确
第7题：
学前儿童家庭审美教育的主要任务是引导孩子感受美、鼓励孩子创造美、塑造孩子美的心灵。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第8题：
饮食美是人们在饮食活动中美的创造和审美，是自然美和艺术美的有机结合。()
参考答案：√
第9题：
学前阶段美的启蒙重在培养儿童（ ）。
A.美学的知识
B.发现美、欣赏美的能力
C.表现美的技能
D.审美动机
A.美学的知识
B.发现美、欣赏美的能力
C.表现美的技能
D.审美动机
答案：B
解析：
发现美、欣赏美是个休对关的认识的初步能力，在学前教育阶段，对美的启蒙主要是要培养幼儿发现美、欣赏美的能力。
第10题：
审美主体在感受美、鉴别美和欣赏美的基础上，进一步通过自己的实践活动，按照美的规律，直接创造出美的事物的能力，体现了家庭美育中培养孩子创造美的能力。
正确答案:正确