教育学
多选题哪几项不是教育督导组织的有形要素（）A共同目标B民主的工作方式C通力协作D权力与责任制度
题目
多选题
哪几项不是教育督导组织的有形要素（）
A
共同目标
B
民主的工作方式
C
通力协作
D
权力与责任制度
参考答案和解析
正确答案：
B,D
解析：
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相似问题和答案
第1题：
从我国教育督导制度的历史发展来看,教育督导经历了哪三次飞跃。()
A.从单纯地督导教师向通过检验学生来督导教师的飞跃
B.从导到督的飞跃
C.从督到导的飞跃
D.从视到导的飞跃
正确答案：BCD
第2题：
督学履行下列职责()。
A、受教育督导机构指派，对学校实施经常性督导。
B、参加教育督导机构组织的专项督导和综合督导。
C、参加教育督导机构组织的评估、监测。
D、完成教育督导机构指派的其他工作。
E、指导教师开展教学工作
参考答案：ABCD
第3题：
教育督导组织(名词解释)
参考答案：教育督导组织是为了完成教育督导职能所建立的有效协作系统。
第4题：
如何完善我国教育教育督导组织。
正确答案: 本论述题的要点有两个方面：
一是分析我国当前存在的三种督导组织类型的优缺点：当地人大或政府颁布法规性文件，决定成立的人民政府教育督导室；经当地政府批准设立的教育督导室；教育行政机关内设的教育督导室。
二是分析如何完善我国的教育督导组织。
第5题：
教育督导工作在整个教育管理中是相对独立的一个环节，可以设置专门的机构来独立完成教育督导的职能，这种类型的教育督导组织被称为独立型教育督导组织。
正确答案:错误
第6题：
构成组织的要素可分为有形要素与无形要素两类。无形要素是构成组织的物质条件,有形要素是构成组织的精神条件。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第7题：
教育督导的执行者是（）。
- A、人大代表
- B、学校校长
- C、教育督导组织
- D、教育督导人员
- E、政协委员
正确答案:C,D
第8题：
教育督导计划主要包括哪几项内容?
参考答案：教育督导计划主要包括下面项内容:教育督导的指导思想和目标，教育督导对象与类型，教育督导步骤，教育督导方法，教育督导方法，教育督导方法，督导评价指标体系，被督导单位须做的工作，注意事项。
第9题：
我国教育督导组织称之为（）。
- A、国家教育督学团
- B、教育部教育督导办公室
- C、中央教育督导办公室
- D、教育部教育督导司
正确答案:A
第10题：
教育督导体制是教育督导的组织结构、领导隶属关系和管理权限划分的有机统一体。
正确答案:正确