教育学

填空题（）的组织形式有席地式、双翼式：半圆式、秧田式、小组合作式等。

题目
填空题
（）的组织形式有席地式、双翼式：半圆式、秧田式、小组合作式等。
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第1题：

以下哪种学校课桌的排放方式不利于师生之间的交往及生生之间的交往( )

A、 秧田式

B、 圆桌式

C、 马蹄型

D、 半圆型


正确答案：A

第2题：

下列哪种课桌摆放方式不利于师生的交流?( )

A.秧田式

B.圆桌式

C.马蹄型

D.蜂巢式


答案：A

解析：圆桌式、马蹄型、蜂巢式都有利于师生之间、生生之间的互动交流，而秧田式是先确定一个中心再展开的交往模式，不利于充分的互动交流。故本题答案为A项。


第3题：

哪一种教室空间构成不能使学生的个体由封闭走向开放?()

A.圆桌式

B.马蹄式

C.小组式

D.秧田式


参考答案：D

第4题：

教师间的合作方法有：

A、互动式合作

B、间接式合作

C、研究式合作

D、互助式合作


参考答案：ACD

第5题：

是一种旨在促进学生在异质小组中互助合作,达成共同目标,并以小组的总成绩为奖励依据的教学策略体系,

A.接受式学习

B.合作式学习

C.探究式学习

D.体验式学习


参考答案：B

第6题：

根据班级人数安排桌椅,是指活动室空间设计中的()。

A.开放式

B.区隔式

C.秧田式

D.封闭式


参考答案：A

第7题：

以下哪种学校课桌的排放方式不利于师生之间的交往及生生之间的交往?（ ）A．秧田式B．圆桌式C．马蹄型D．半圆型


正确答案：A
圆桌式、马蹄型、半圆型都有利于师生之间、生生之间的互动交流，而秧田式是先确定一个中心再展开的交往模式，不利于充分的互动交流。

第8题：

我国的教育社会学家吴康宁先生曾经在《教育社会学》中论述了秧田式、马蹄式、分组式桌椅排列对于师生互动和教学方式的影响,但中国目前大部分学校采取的桌椅排列方式仍然是秧田式。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确。

第9题：

现行的座位编排方法有()。

A、4*2秧田式排列法

B、圆形排列法

C、小组式排列法

D、U形排列法

E、并列排列法


答案：ABCDE

第10题：

我国中小学课桌的摆放多呈(　　 )，教师讲台置于块状空间的正前方，这种格局阻隔了师生之间的交往及生生之间的交往。

A.“圆桌式”
B.“秧田式”
C.“马蹄形”
D.“半圆形”

答案：B
解析：
我国中小学课桌的摆放多呈“秧田式”，教师讲台置于块状空间的正前方，这种格局阻隔了师生之间的交往及生生之间的交往。

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