第1题:
在以下选项中,属于当代教育学发展阶段理论成果的是()。
A.皮亚杰的发生认识论
B.布鲁纳的课程结构论
C.科尔伯格的道德认识论
D.布卢姆的教育评价理论
E.洛克的白板论
第2题:
A、教学论
B、课程论
C、德育的理论
D、教学方法的理论
第3题:
认知发展理论——发生认识论是( )提出的。 A.格赛尔 B.华生 C.班杜拉 D.皮亚杰
第4题:
试述皮亚杰的儿童认知发展理论—发生认识论。
第5题:
提出如下理论的是:()的人力资本理论,()的发生认识论,()的课程结构论,()的道德发生论,()的教学发展思想,()的人道主义教育思想
第6题:
A、发生认识论
B、文化多元论
C、多元智力理论
D、人文教育论
第7题:
第8题:
第9题:
在课程理论哲学认识论上,坚持惟理论的是()论,坚持经验论的是()论。
第10题:
皮亚杰的心理发展理论被称为()。