教育学
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相似问题和答案
第1题：
关于我国学前教育的描述，不正确的是（ ）。 A．基础教育 B．启蒙教育 C．属于义务教育 D．实施全面发展的教育
正确答案：C
【解析】学前教育不属于义务教育。
【解析】学前教育不属于义务教育。
第2题：
关于我国学前教育的描述，不正确的是（ ）。
A.学前教育属于基础教育
B.学前教育属于启蒙教育
C.学前教育属于义务教育
D.学前教育是实施全面发展的教育
B.学前教育属于启蒙教育
C.学前教育属于义务教育
D.学前教育是实施全面发展的教育
答案：C
解析：
义务教育只包括初中和小学共九年。
第3题：
学前儿童全面发展对学前儿童个体发展的意义表现在哪些方面?你是如何认识的?
正确答案：
答：对学前儿童实施全面发展教育是我国学前教育的基本出发点，也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。
(1)体育能促进儿童身体的正常生长发育，全面增强体质，为儿童其他方面的发展奠定良好的物质基础。(3分)
(2)智育可以满足儿童的认知需要，促进儿童智力的发展，并为以后的学习打下良好的知识与智力基础。(3分)
(3)德育可以帮助儿童适应社会生活，促进个性品质的健康发展。(3分)
(4)美育可陶冶儿童的心灵，促进其审美能力和智力的发展。通过艺术活动，帮助儿童借助形象化的方式认识世界，弥补了用语言和逻辑推理方式进行学习之不足，有利于
促进儿童大脑左右半球的均衡发展。(3分)
体、智、德、美诸方面统一于学前儿童个体的身心结构之中。对学前儿童的全面发展来说，不能偏废任何一方面，应当形成一种整体教育力量，才能发挥教育的最大功
效。(3分)
答：对学前儿童实施全面发展教育是我国学前教育的基本出发点，也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。
(1)体育能促进儿童身体的正常生长发育，全面增强体质，为儿童其他方面的发展奠定良好的物质基础。(3分)
(2)智育可以满足儿童的认知需要，促进儿童智力的发展，并为以后的学习打下良好的知识与智力基础。(3分)
(3)德育可以帮助儿童适应社会生活，促进个性品质的健康发展。(3分)
(4)美育可陶冶儿童的心灵，促进其审美能力和智力的发展。通过艺术活动，帮助儿童借助形象化的方式认识世界，弥补了用语言和逻辑推理方式进行学习之不足，有利于
促进儿童大脑左右半球的均衡发展。(3分)
体、智、德、美诸方面统一于学前儿童个体的身心结构之中。对学前儿童的全面发展来说，不能偏废任何一方面，应当形成一种整体教育力量，才能发挥教育的最大功
效。(3分)
第4题：
关于学前儿童年全面发展的原则，正确的描述是（）
正确答案:儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展
第5题：
关于我国学前教育的描述，正确的是（）。
- A、基础教育
- B、属于义务教育
- C、启蒙教育
- D、全面发展的教育
正确答案:A,C,D
第6题：
下列有关我国学前教育的描述，不正确的是（ ）。
A．学前教育属于基础教育
B．学前教育是一种启蒙教育
C．学前教育属于义务教育
D．学前教育是实施全面发展的教育
B．学前教育是一种启蒙教育
C．学前教育属于义务教育
D．学前教育是实施全面发展的教育
答案：C
解析：
我国的义务教育指的是从小学到初中的九年义务教育，学前教育不属于义务教育，所以本题选C。
第7题：
学前儿童科学教育的年龄阶段目标，是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的（ ）。
正确答案:中、短期发展目标
第8题：
学前儿童年龄阶段划分为新生儿期、婴儿期、()、学前期。
A、幼儿前期、幼儿期
B、幼儿前期
C、幼儿期
D、先学前期
参考答案：A
第9题：
学前儿童科学教育的年龄阶段目标，是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的（）目标。
正确答案:中、短期发展
第10题：
有关我国的学前教育，错误的描述是（）
- A、是启蒙教育
- B、是义务教育
- C、是基础教育
- D、是全面发展的教育
正确答案:B