教育学
问答题为什么说物理教学论具有综合性的特征？
题目
问答题
为什么说物理教学论具有综合性的特征？
参考答案和解析
正确答案：
物理教学论具有综合性的特征表现在：
（1）物理教学论知识内容的综合性。首先，物理教学论涉及物理学方面的知识；其次，物理教学论涉及教育科学方面的知识，物理教学论涉及哲学和认识方面的知识，物理教学论涉及现代科学技术方面的知识，物理教学论涉及系统科学方面的知识
（2）物理教学论研究的是综合性的问题
（3）研究物理教学论要综合运用科学研究方法
（1）物理教学论知识内容的综合性。首先，物理教学论涉及物理学方面的知识；其次，物理教学论涉及教育科学方面的知识，物理教学论涉及哲学和认识方面的知识，物理教学论涉及现代科学技术方面的知识，物理教学论涉及系统科学方面的知识
（2）物理教学论研究的是综合性的问题
（3）研究物理教学论要综合运用科学研究方法
解析：
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相似问题和答案
第1题：
教学内容具有综合性与广泛性特征的是（ ）。
答案：
解析：
通才教育
第2题：
为什么说物理教学过程是一种特殊的认识过程？
正确答案: 学作为一个认识过程，它的特殊性在于它是学生个体的认识，是教育的认识。作为教育，它是认识性的教育；作为认识，它是教育性的认识，不同于一般认识和其它形式的认识。
首先，教学是个体认识，不同于人类历史总认识。它可以依靠前人、前人的实践而不只是个人实践，依靠语言及其它信息工具，可以保存、接受知识，占有前人、他人的经验，这样就无需事事去亲身经验了，也无需简单重复人类历史总认识了。
其次，学生这个个体认识，又不同于其它个体认识。学生是受教育者，学生的个体认识纳入教育过程，它区别于教育以外的认识。
因此，这种认识便具有三个基本特点，即间接性（主要是学习间接经验），有领导（学生的认识是由教师领导着进行的），有教育性（学生进行认识的过程同时是使学生在德、智、体、美、劳各方面得到发展的过程）。
第3题：
为什么说《廉政准则》具有鲜明的时代特征?(简答题)
参考答案：
《廉政准则》的时代特征体现在三个方面：
一是紧紧围绕权力主体及其运行过程，加强规范和约束;
二是紧紧围绕建立市场经济体制和深化改革中出现的弱点问题和缺陷漏洞，加强规范和约束;
三是紧紧围绕准则的落实环节，作出保证实施的配套方案。
第4题：
物理教学论的内容是什么？
正确答案: （1）中学物理课程
①物理新课程理念、思想等。（如科学教育为大众、科学素养）
②中学物理课程的基本理论。如课程目标的确立、课程组织形式的选择、课程内容的增减、课程评价的施行等问题；（模块化质疑，综合化困境，选修制迷失）
③国内外物理课程比较研究，如内容比较、形式比较、学习方式比较、评价方式比较、结构比较等等；（国外的物理教学真的很简单吗）
④课程实施研究，对课程实施过程中的动力、阻力、影响因素、基本阶段、课程试验等的研究。（改革的必然性，每次课程改革都是失败的，就像是跳高比赛。） ⑤因材施教、选修制，应该成为基础教育尤其是高中教育的重要的内容。
（2）学生与物理学习
①学生智力因素、非智力因素发展与物理学习（不容回避的智商，数学与物理成绩的高相关性，学习动机问题；与形象思维与抽象思维的关系，最近：语文教师的高考成绩与其学生的语文成绩高相关）
②物理学习的心理过程及其影响因素（与孩子一起学习，家长也要会主动犯错，不要比孩子高明太多；认同与理解；概念理解是核心；变式教学很重要；学习过程不可替代）
③优化物理学习的基本策略（多做一道题与多做一遍题；构建概念图；预习的作用）
（3）物理教学的基本理论
①物理教学过程（探究浪费时间吗？没有考试之后教师自然就会教好了吗？）
②物理教学方法（讲授法、探究法、实验法、历史渗透法、主题法、合作法）
③物理教学模式（五段式：复习、引入、正课、练习、总结；探究式：情境、问题、假设、深化、验证、交流、总结……） ④物理教学设计
⑤备课、说课、评课等都应该成为我们思考的内容。
（4）物理教学专业成长研究
①物理教师的基本素质 ——四个热爱：知识、学习、思考、分享
②物理教师专业素质发展的阶段：职业倦怠，职前教育与职后培训，退化
③物理教师专业素质的发展的影响因素 ：职业动机、专业知识、抽象追求、智商
④如何促进物理教师专业素质的提高
第5题：
教学策略具有综合性、灵活多样性和（）等基本特征。
正确答案:可操作性
第6题：
为什么说文学创造材料具有主体性特征？
文学材料来源于社会生活。之所以说它具有主体性特征，乃是因为它是经过作家体验、理解了的，就必然打上了主体的色彩。
略
第7题：
为什么说数据仓库具有随时间而变化的特征？
正确答案: 1，数据仓库的时间范围比操作数据库系统要长的多。操作数据库系统主要保存当前数据，而数据仓库从历史的角度提供信息。
2，数据仓库中的每一个关键结构都隐式或显式的包含时间元素，而操作数据库中的关键结构可能就不包含时间元素。
第8题：
为什么说始祖鸟具有爬行类和鸟类的过渡形态特征?
参考答案：
(1)因为始祖鸟具有和鸟类及爬行类各自相似的特征。
(2)鸟类相似的特征是：
①具羽毛;
②有翼;
③骨盘为开放式;
④后肢具4趾;三前一后。
(3)和爬行类相似的特征是：
①具槽生齿;
②双凹型椎体;
③有18-21枚分离的尾椎骨;
④前肢具3枚分离的掌骨，指端具爪;
⑤腰带各骨未愈合;
⑥胸骨无龙骨突;
⑦肋骨无钩状突。
(1)因为始祖鸟具有和鸟类及爬行类各自相似的特征。
(2)鸟类相似的特征是：
①具羽毛;
②有翼;
③骨盘为开放式;
④后肢具4趾;三前一后。
(3)和爬行类相似的特征是：
①具槽生齿;
②双凹型椎体;
③有18-21枚分离的尾椎骨;
④前肢具3枚分离的掌骨，指端具爪;
⑤腰带各骨未愈合;
⑥胸骨无龙骨突;
⑦肋骨无钩状突。
第9题：
为什么说物理教学论具有综合性的特征？
正确答案: 物理教学论具有综合性的特征表现在：
（1）物理教学论知识内容的综合性。首先，物理教学论涉及物理学方面的知识；其次，物理教学论涉及教育科学方面的知识，物理教学论涉及哲学和认识方面的知识，物理教学论涉及现代科学技术方面的知识，物理教学论涉及系统科学方面的知识
（2）物理教学论研究的是综合性的问题
（3）研究物理教学论要综合运用科学研究方法
第10题：
物理教学论是高等师范院校物理专业的必修课，你认为学习该课程重要吗，为什么？
正确答案: 学习物理教学论课程具有重要意义，这是由以下方面决定的。
（1） 物理教学实践活动需要物理教学论作指导
（2） 学习物理教学论是社会发展和科技迅猛发展的必然要求
（3） 从物理教学实际考察，学习研究物理教学论是物理教学实践的迫切要求。