教育学
多选题下面属于10以内序数的指导要点的是（）A集中分两段教学B结合教具讲解演示，帮助幼儿理解序数的含义，掌握序数词C引导幼儿对基数和序数进行区分D学习从不同方向确定物体的排列次序
题目
多选题
下面属于10以内序数的指导要点的是（）
A
集中分两段教学
B
结合教具讲解演示，帮助幼儿理解序数的含义，掌握序数词
C
引导幼儿对基数和序数进行区分
D
学习从不同方向确定物体的排列次序
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
下列物品在通过X射线机扫描后，图像呈现为橙色的是()。
A.炸药
B.毒品
C.塑料
D.原子序数10以内的物质
正确答案：ABCD
第2题：
在指导与管理项目工作时，可以通过会议来讨论和解决项目的相关问题。下面不属于会议分类的是（ ）。
A：交换信息
B：头脑风暴、方案评估或方案设计
C：要点商讨
D：制定决策
B：头脑风暴、方案评估或方案设计
C：要点商讨
D：制定决策
答案：C
解析：
本题考查会议分类。
会议通常可分为下列3类：
（1）交换信息
（2）头脑风暴、方案评估或方案设计
（3）制定决策
会议通常可分为下列3类：
（1）交换信息
（2）头脑风暴、方案评估或方案设计
（3）制定决策
第3题：
各年龄班认识10以内基数教育的指导要点包括()。
A、会正确点数10以内的实物，并能说出总数
B、运用教具引导幼儿确定物体的位置
C、引导儿童感知10以内数量，理解数的实际意义
D、引导儿童感知和认识10以内相邻两数的数差关系
E、在10以内基数教学中，重视守恒观念的渗透
参考答案：CDE
第4题：
10以内数的组成教育的指导要点包括（）
- A、分三个单元进行，每一单元各有其重点
- B、学会解答简略的（乞降、求残余）口述利用题
- C、应看重幼儿本人的操作与探索
- D、运用多种方法温习坚固
正确答案:A,C,D
第5题：
下面属于定量的属性类型是：（）。
- A、标称
- B、序数
- C、区间
- D、相异
正确答案:C
第6题：
下面不属于持久化的是()。
A、把程序数据保存为文件
B、从xml配置文件中读取文件的信息
C、把程序数据从数据库中读取出
答案：B
第7题：
下列属于10以内序数教育的注意事项的有（）
- A、要让幼儿明确判定的方向
- B、教具应从不同类到同一类
- C、应要求幼儿从计数法过渡到直接反应
- D、判定物体位置的维度要增加
正确答案:A,B,C,D
第8题：
指导幼儿认识10以内序数教育的要点包括()。
A、让幼儿明确从哪个方向开始数，开始的一个物体称第一个
B、运用教、学具引导幼儿确定物体的位置
C、学习10以内基数，理解数的含义
D、为幼儿序数学习提供操作材料
E、引导幼儿在日常生活和游戏中进行序数练习
参考答案：ABDE
第9题：
10以内数的加减运算的指导要点包括（）
- A、根据实际安排教学形式
- B、帮助幼儿理解加减法含义及认识符号和算式
- C、指导幼儿学习列式和运算
- D、运用多种方式进行运算练习
正确答案:A,B,C,D
第10题：
举例说明学前儿童认识10以内数的组成教育的指导要点。
正确答案: （1）10以内数的组成学习，在内容安排上一般可分成3个单元，每一单元应有其重点内容与要求。
（2）在数的组成教学中，教师应重视幼儿自己的操作和探索。
（3）通过多种活动和游戏形式，巩固幼儿对数的组成的认识。