教育学
单选题在语言学习模式中，强调儿童所处的语言环境和交往背景对儿童语言发展的作用的是（）A 行为主义B 社会相互作用论C 认知相互作用论D 先天论
题目
单选题
在语言学习模式中，强调儿童所处的语言环境和交往背景对儿童语言发展的作用的是（）
A
行为主义
B
社会相互作用论
C
认知相互作用论
D
先天论
参考答案和解析
正确答案：
B
解析：
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相似问题和答案
第1题：
学前儿童语言发展的评价主要包括:学前儿童语言发展水平的评价和对学前儿童语言学习行为的评价。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第2题：
儿童语言学习系统“四范畴”理论认为儿童的语言学习和发展涉及四个相互联系的范畴，即语言规则范畴、语言内容的认知范畴、语言操作范畴和语言运用范畴。
A对
B错
错
略
第3题：
全语言理论中语言教育的主要基本规则有()。
A、儿童的语言学习是语言规则的学习
B、儿童语言的学习是完整性的学习
C、儿童语言的学习是整合性的学习
D、儿童语言的学习是整体性的学习
参考答案：ABCD
第4题：
在语言学习模式中，强调儿童所处的语言环境和交往背景对儿童语言发展的作用的是（）
- A、行为主义
- B、社会相互作用论
- C、认知相互作用论
- D、先天论
正确答案:B
第5题：
社会相互作用论的语言学习模式认为，（）在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。
- A、儿童的认知发展水平
- B、儿童的遗传和成熟
- C、外界环境的语言刺激
- D、儿童与成人之间的语言交往环境
正确答案:D
第6题：
学前儿童语言教育评价主要包括两个方面( )。
A.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
B.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
C.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
D.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
B.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
C.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
D.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
答案：A
解析：
学前儿童语言教育评价的内容主要包括对学前儿童语言发展的评价和学前儿童语言教育活动的评价。
第7题：
下列属于学前儿童语言学习和获得模式的有（）
- A、行为主义的语言学习模式
- B、先天论的语言学习模式
- C、认知相互作用论的语言学习模
- D、社会相互作用论的语言学习模式
正确答案:A,B,C,D
第8题：
幼儿园语言教育的途径主要包括()。
A、在日常交往中指导儿童学习语言
B、通过常规主题活动发展儿童的语言
C、通过区域活动发展儿童的交往语言
D、通过听说游戏对儿童进行语言教育
E、通过语言教育活动促进儿童语言发展
参考答案：ABCDE
第9题：
学前儿童语言教育评价主要包括（）。
- A、对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
- B、对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
- C、对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
- D、对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
正确答案:C
第10题：
学前儿童语言的活动教育观强调（）
- A、儿童对教师提供的语言材料的牢固掌握
- B、教师对幼儿语言操作活动的控制
- C、儿童在活动中主动操作语言
- D、教师对儿童语言学习的直接示范作用
正确答案:B