幼儿会通过模仿和强化习得攻击性行为。

题目
判断题
幼儿会通过模仿和强化习得攻击性行为。
A

B

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第1题:

根据班杜拉的社会学习理论,儿童的攻击性行为是通过()而获得的

A、外部强化

B、替代性强化

C、观察

D、模仿范性


参考答案:ABCD

第2题:

社会学习论强调儿童习得社会行为的主要方式是( )。
(A)联结 (B)观察学习
(C)模仿 (D)阳性强化


答案:B
解析:
通过社会学习获得行为发展的理论被称为社会学习理论(代表人物班杜拉)。该理论主张儿童是通过观察和模仿而获得社会行为的。强调儿童习得社会行为的主要方式是[观察学习]和[替代性强化]。

第3题:

影响幼儿攻击性行为的主要因素有:父母的惩罚、强化、挫折和( )。


正确答案:
4、榜样

第4题:

下列哪一种情况会增加幼儿的攻击性行为()

  • A、玩具数量不足
  • B、同伴的交往
  • C、幼儿认知水平搞
  • D、幼儿了解攻击性行为的后果

正确答案:A

第5题:

班杜拉认为,利他行为可以通过()而习得。

A宣传

B模仿

C教育

D强化


B

第6题:

()也就是观察学习,模仿学习,指人通过观察模仿习得新的行为模式。

A、替代性学习

B、体验思考

C、语言传递法

D、强化评价法


参考答案:A

第7题:

社会学习理论把攻击性行为看做是通过(  )而习得的

A.直接强化
B.观察学习
C.敌意性认知
D.受到挫折

答案:A,B
解析:
本题考查考生关于社会学习理论对于攻击性行为的看法。社会学习理论把攻击性行为看做是通过直接强化或观察学习而习得的,认为攻击性行为得以习得和保存有下面几个原因:一是它具有工具性作用,是达到某种目的的手段;二是它得到了社会的强化;三是它可作为自我保护的手段;四是它是来自攻击者的自我强化。

第8题:

斯金纳认为,行为可以分为以下几类

A、应答性行为和操作性行为

B、回答性行为和操作性行为

C、习惯性行为和偶然性行为

D、习得性行为和非习得性行为


参考答案:A

第9题:

斯金纳把我们想要的操作性行为逐渐习得的过程称为()

  • A、强化
  • B、习惯
  • C、塑造
  • D、改造

正确答案:C

第10题:

根据班杜拉的社会学习理论,儿童的攻击性行为是通过()、()和观察与模仿范性获得的。


正确答案:外部强化;替代性强化

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