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单选题班杜拉认为，利他行为可以通过（）而习得。A 宣传B 模仿C 教育D 强化
题目
单选题
班杜拉认为，利他行为可以通过（）而习得。
A
宣传
B
模仿
C
教育
D
强化
参考答案和解析
正确答案：
B
解析：
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相似问题和答案
第1题：
班杜拉认为,儿童是通过()而习得新行为。
A.班级授课
B.观察学习
C.模仿父母
D.练习
正确答案：B
第2题：
班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的{ }。
答案：替代性,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。
第3题：
班杜拉认为儿童社会行为的习得主要是通过______、______现实生活中重要人物的 行为来完成的。
正确答案：
观察 模仿
观察 模仿
第4题：
根据班杜拉的观点，利他行为是通过（）而得到的。
A遗传
B强化
C社会规范
D模仿
D
略
第5题：
班杜拉等人把助人行为看作是通过（）而习得的。
A顺从
B利他
C侵犯
D模仿
D
略
第6题：
班杜拉认为性格的形成和塑造是人通过观察别人行为而学习的一种复杂的个人行为过程,称为()。
A.观察学习
B.习得学习
C.建构学习
D.社会学习
正确答案：B
第7题：
班杜拉认为，影响观察习得的行为操作的诱因有（ ）
A.直接强化
B.替代强化
C.自我强化
D.间接强化
B.替代强化
C.自我强化
D.间接强化
答案：A,B,C
解析：
班杜拉提出有直接经验的学习和间接经验的学习。他把强化分为三种：直接强化、替代强化和自我强化。这三种强化的使用，能够激发和维持学习者的学习动机。需要注意的是，并没有与直接强化相对应的间接强化的概念。
第8题：
班杜拉的社会学习理论认为儿童可以通过模仿他人所表现的行为及结果而进行学习。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
第9题：
班杜拉认为，利他行为可以通过（）而习得。
A宣传
B模仿
C教育
D强化
B
略
第10题：
所谓观察学习，亦称为替代学习，即学习者通过对（）而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分：注意过程、保持过程、（）和动机过程。
正确答案:他人的行为及其强化性结果的观察；动作再现过程