教育学
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相似问题和答案
第1题：
简述陶行知提出的解放幼儿创造力的途径。
正确答案：
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
[参考答案]陶行知先生认为教育要启发、解放儿童的创造力，为他们提供手脑并用的条件和机会。具体包括五个方面：
(1)解放儿童的头脑，把他们的头脑从迷信、成见、曲解和幻想中解放出来；
(2)解放儿童的双手，给儿童动手的机会；
(3)解放儿童的嘴，给儿童说话的自由，尤其是要允许他们发问；
(4)解放儿童的空间，让他们接触大自然、社会；
(5)解放儿童的时间，给他们自己学习、活动的时间，给他们一些空闲时间消化所学知识，学一点他们自己渴望学的学问，做一点他们自己高兴做的事。
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
[参考答案]陶行知先生认为教育要启发、解放儿童的创造力，为他们提供手脑并用的条件和机会。具体包括五个方面：
(1)解放儿童的头脑，把他们的头脑从迷信、成见、曲解和幻想中解放出来；
(2)解放儿童的双手，给儿童动手的机会；
(3)解放儿童的嘴，给儿童说话的自由，尤其是要允许他们发问；
(4)解放儿童的空间，让他们接触大自然、社会；
(5)解放儿童的时间，给他们自己学习、活动的时间，给他们一些空闲时间消化所学知识，学一点他们自己渴望学的学问，做一点他们自己高兴做的事。
第2题：
简述民族传统体育运动项目的分类。
一类为竞赛项目，另一类为表演项目。就其历史发展及其运动的主体功能而言，也可划分为三类：
1、技击壮力类运动，如武术、射术项目等；
2、娱乐休闲类运动，如球戏、舞戏项目等；
3、养生健身类运动，如导引、健舞等。
略
第3题：
简述培养创造力的途径和方法．
正确答案：
培养创造力的途径和方法有：
(1)创设有利于个体创造力发展的环境
(2)实施教育创新，开展创新教育改革评价机制；改革现有课程；重视健康人格的培养；培养非逻辑思维能力．
(3)开发个体创造力的具体方法
①智力激励法（头脑风暴法）
②信息交合法
③联想法
④综摄法
培养创造力的途径和方法有：
(1)创设有利于个体创造力发展的环境
(2)实施教育创新，开展创新教育改革评价机制；改革现有课程；重视健康人格的培养；培养非逻辑思维能力．
(3)开发个体创造力的具体方法
①智力激励法（头脑风暴法）
②信息交合法
③联想法
④综摄法
第4题：
简述体育运动创造经济效益的途径。
正确答案: 提高体育设施的利用率
经常举办热门项目比赛
举办娱乐体育
发展体育旅游、谋求体育赞助、发售体育邮票、发行体育彩票、开设体育咨询等
第5题：
简述提高环境经济效益的途径。
正确答案: （1）合理得用自然环境的自净功能。
（2）加强对环境的组织管理。
（3）开展清洁生产。
（4）制定正确的技术经济政策。
（5）大力开展综合利用。
（6）设计一个合理的社会消费模式。
第6题：
体育运动本身也能发挥经济效益，在一些经济发达国家都把体育看成一桩大生意。
答案：对
解析：
第7题：
简述提高旅游宏观经济效益的途径和方法。
正确答案: 1.改善宏观调控，完善旅游产业政策。
2.改革旅游经济管理体制，建立现代企业制度。
3.加快旅游设施建设，提高旅游服务质量。
4.抓好旅游市场管理，加强法法制建设。
第8题：
简述餐饮企业创造和保持竞争优势的途径有哪些？
参考答案：
低成本、差异化、低成本差异化、快速回应
第9题：
简述体育运动项目的起源。
正确答案: 1起源于生产劳动实践
2起源于军事防卫实践
3起源于日常生活技能
4起源于娱乐活动
5起源于模仿动物的动作
6起源于挑战自我、挑战自然的动作
第10题：
社会质量经济效益分析，就是对提高产品质量为客户、为社会创造的经济效益进行分析和计算，以期在提高产品质量的同时，为客户和社会创造最大的经济效益。
正确答案:正确