教育学

单选题我国多数中小学的班级组织机构的建构属于()A 直线式B 职能式C 直线职能式D 以上都不是

题目
单选题
我国多数中小学的班级组织机构的建构属于()
A

直线式

B

职能式

C

直线职能式

D

以上都不是

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第1题:

简述班级组织建构的原则。


正确答案:
24.(1)有利于教育的原则,这是首要原则。
(2)目标一致的原则。
(3)有利于身心发展的原则。

第2题:

规范班级行为就是要()、设立班级组织机构和选拔班干部。


答案:制定班级制度即班规

第3题:

()是班级组织机构的核心行政组织,由班长、班委构成的。

A、班委会

B、班集体

C、班级形象

D、班级


参考答案:A

第4题:

下列选项中属于班级规章制度的是( )。

A.学生守则
B.中小学生体育锻炼标准
C.班级值日生制度
D.班级公约

答案:A,B,C,D
解析:

第5题:

下列属于班级中的正式组织机构的是()。

A、班委会制度

B、实行值日班长制

C、建立各种类型的小组

D、班级学生会议制度


参考答案:ABCD

第6题:

我国多数中小学的班级组织机构的建制形式属于( )。

A.直线式

B.职能式

C.螺旋式

D.直线职能式


正确答案:D

第7题:

“无以规矩,不成方圆”主要是说班级组织建设的()。

A、班级组织机构

B、班级组织目标

C、班级组织纪律

D、班级组织人员


参考答案:C

第8题:

在建制形式上,我国中小学班级组织多数属于【 】

A.职能式

B.螺旋式

C.直线职能式

D.纵横结合式


正确答案:C
【考点点击】本题在2008年10月真题第15题考查过,主要考查的知识点是班级组织的结构。
【要点透析】班级组织机构的微观建制主要有直线式、职能式、直线职能式等三种形式。据此可排除B、D项。直线职能式的班级组织机构兼具直线式和职能式二者的优点,形成了负责班级教学、生活工作和负责学生思想工作两种工作渠道,相互间易于配合协作,因此成为我国中小学班级组织建构多数采用的形式。答案为C。

第9题:

我国中小学班级工作的组织者、领导者和教育者是______。


答案:
解析:
班主任

第10题:

我国中小学班级T作的组织者、领导者和教育者是__________。


答案:
解析:
班主任