按学校需要进行分配
按使用性质进行分配
按学生需求进行分配
按教育结构进行分配
第1题:
规模效益的好坏完全取决于()
A.教育资源的适当运用
B.教育资源的充分利用
C.投资与收益的比例
D.资源内部分配是否合理
第2题:
在研究过程中,实验班应严格按照实验所要求的程序进行,对比班则应按照常规的方式进行教育活动。()
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
韩国幼儿教育的途径主要有两种:一是利用幼儿园的内部资源对儿童进行教育,二是利用()
社区资源对儿童进行教育
略
第5题:
第6题:
利用成本收益分析,表明某项教育投资在经济上是合理的()。
A.该项投资的净现值小于零
B.该项投资的净现值大于零
C.该项投资的内部收益率等于零
D.该项投资的内部收益率小于标准收益率
第7题:
第8题:
A、各级教育间的教育经费分配
B、地域间的教育经费分配
C、校际间的教育经费分配
D、国际间的教育经费分配
第9题:
第10题:
教育准备会主要是深入分析官兵思想和()。