教育学
多选题托幼机构教育质量的评价标准有（）。A素质标准B职责标准C效率标准D效果标准
题目
多选题
托幼机构教育质量的评价标准有（）。
A
素质标准
B
职责标准
C
效率标准
D
效果标准
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相似问题和答案
第1题：
直接决定托幼机构教育质量好坏的是（ ）。
A．幼教领导
B．幼儿教师
C．幼教设施
D．幼儿家长
正确答案：B
幼儿教师的专业素质、教学思想、教学组织形式等直接决定幼儿园教育质量。
幼儿教师的专业素质、教学思想、教学组织形式等直接决定幼儿园教育质量。
第2题：
保证托幼机构教育质量评价活动科学性的关键是（）。
A正确合理的评价标准
B先进的评价理念
C规范的评价模式
D合适的效率标准
A
略
第3题：
托幼机构教育质量评价(名词解释)
参考答案：托幼机构教育质量指的是托幼机构教育活动是否满足幼儿身心健康发展的需要及其满足幼儿身心健康发展需要的程度。托幼机构教育质量评价，是指依据一定的评价标准，对托幼机构教育实践活动是否满足幼儿身心健康发展的需要及其满足幼儿身心健康发展需要的程度所进行的价值判断。
第4题：
托幼机构教育质量评价
正确答案:托幼机构教育质量评价是指依据一定的评价标准，对在幼儿园的发展变化及构成其发展变化的诸种因素所进行的价值判断。
第5题：
现代社会学前教育发展呈现出的一个趋势是（）。
A托幼机构教育职能逐渐弱化
B托幼机构教育逐渐民办化
C扩大托幼机构教育规模，重视托幼机构教育质量
D关注特殊儿童，以心理学模式为主，注重测试和分类
C
略
第6题：
（ ）直接决定托幼机构教育质量的好坏。 A．幼儿家长 B．幼儿园环境 C．幼儿教师 D．幼儿园领导
正确答案：C
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
[名师详解]幼儿教师的专业素质、教学思想、教学组织形式等直接决定托幼机构教育质量的好坏。
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
[名师详解]幼儿教师的专业素质、教学思想、教学组织形式等直接决定托幼机构教育质量的好坏。
第7题：
从上世纪70年代末开始，托幼机构教育质量评价工作大面积展开，开展得最有影响的国家是（）。
A德国
B英国
C美国
D法国
C
略
第8题：
托幼机构的营养评价可以采用( )等方法。
正确答案： 膳食调查,幼儿食谱营养评价,婴幼儿体格检查,实验室检查
第9题：
学前教育评价的主要内容有（）。
- A、托幼园所管理工作评价
- B、托幼园所工作人员评价
- C、托幼园所保教质量评价
- D、托幼园所与家庭、社区关系的评价
正确答案:A,B,C,D
第10题：
提高学前教育效益最直接、最有效的方法是（）。
- A、提高托幼机构学前教育质量
- B、学前教育资源的优化配置、充分利用和不断开发
- C、合理调整学前教育结构
- D、改革托幼机构教育体制和运行
正确答案:B