教育学
单选题歌词内容所表现的是可以“一目了然”的情境或事件的歌曲可以用（）导入。A 动作B 歌词创编C 情景表演D 故事讲述
题目
动作
歌词创编
情景表演
故事讲述
相似问题和答案
第1题：
词曲简单、多重复，歌词内容直接描述动作过程的或比较富于动作性歌曲可以用()导入。
A.动作
B.歌词创编
C.情景表演
D.故事讲述
第2题：
歌曲内容简单、多重复，歌词的语法结构清晰、单纯，具有某种语言游戏性质的歌曲可以由()导入。
A.动作
B.歌词创编
C.情景表演
D.故事讲述
第3题：
既是个体在头脑中对所面临的事件或情境的表现和记载，也是个体解决问题时所加工的对象。
表征
第4题：
第5题：
3岁幼儿一般已经可以比较完整准确地再现熟悉歌曲的歌词，即使在这阶段中幼儿所接触的歌曲篇幅比较长，内容也比较复杂。()
第6题：
歌词内容所表现的是可以“一目了然”的情境或事件的歌曲可以用()导入。
A.动作
B.歌词创编
C.情景表演
D.故事讲述
第7题：
原告某公司是歌曲《套马杆》词曲作品的著作权人。被告王某曾作为签约歌手演唱过该首歌曲。王某此后创作了歌曲《新套马杆》的词曲并出版发行。法院经审查认为，两首歌曲的歌词的整体结构、句式相同，文字上《新套马杆》的歌词替换或修改了歌曲《套马杆》的部分文字，两首歌曲的歌曲名称、歌词表达的主题内容基本相同。下列哪个是正确的?
A、两首歌曲的歌词构成实质近似，被告王某所创作的《新套马杆》的歌词不具有独创性
B、两首歌曲的歌词不同，不构成实质近似，被告王某所创作的《新套马杆》的歌词具有独创性
C、被告王某的行为构成剽窃
D、被告王某的行为不构成剽窃
第8题：
A、从动作开始的设计
B、从歌词创编开始的设计
C、从情境表演开始的设计
D、从故事讲述开始的设计
第9题：
根据原文内容，下列推断不正确的一项是（ ）。
A．现在人们所景仰的唐诗，在唐朝既被用作一种社交方式，又被作为流行歌曲的歌词，其中尤以后者为多
B．王之涣说，如果最美的歌女唱的不是他的诗，从此就不写诗了，这说明王之涣的诗当时曾被广泛传唱
C．杜甫的诗，可能表现得文本一些，这应该跟唐诗本真的歌词性质有一定的关系，所以难以流行
D．时间和距离能够产生美，可以想见，现在流行歌曲的歌词在若干年后应该也会被人们推崇的
本题考查根据原文推断信息的能力。C项中原文“杜甫的诗，可能文本些，难以流行；杜甫的崇高地位，在他死去数十年后才建立，应该和唐诗本真的歌词性质有关”，是说杜甫的地位在他“死后数十年后才建立”，与“唐诗本真的歌词性质有关”，而不是其诗歌难以流行的原因。C项犯了张冠李戴和强化因果的错误。
第10题：