教育学

单选题因果关系的比较研究属于()A 情报研究B 调查研究C 实验研究D 行动研究

题目
单选题
因果关系的比较研究属于()
A

情报研究

B

调查研究

C

实验研究

D

行动研究

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第1题:

纵向研究的优点是( )。

A.便于了解个体心理连续变化过程

B.可以降低研究成本

C.便于揭示量变质变现象,了解心理发展过程中比较稳定、比较迅速变化的时期

D.比较容易发现心理发展中各事件之间的因果关系


正确答案:ACD

第2题:

非实验性研究的结果可用来( )

A.解释因果关系
B.接受研究假设
C.描述变量的状况
D.检验干预的效果
E.比较各变量的状况

答案:C,E
解析:

第3题:

探索教育现象之间或变量之间的因果关系的研究属于()。

A、解释性研究

B、描述性研究

C、探索性研究

D、追问性研究


参考答案:A

第4题:

《离骚》和《神曲》的比较研究属于比较诗学的范围。


正确答案:错误

第5题:

非实验性研究的结果可用来()

  • A、解释因果关系
  • B、接受研究假设
  • C、描述变量的状况
  • D、检验干预的效果
  • E、比较各变量的状况

正确答案:C,E

第6题:

纵向研究的优点在于( )。

A.节约研究成本

B.便于了解个体心理发展连续变化的过程

C.便于揭示量变、质变现象,了解心理发展过程中比较稳定和比较迅速的变化时期

D.比较容易发现心理发展中各事件之间的因果关系


正确答案:BCD

第7题:

研究者根据研究假设,主动干预或控制研究对象的发生、发展过程,并通过观察、测量、比较等方式探索、验证教育现象因果关系的研究方法是()

A观察法

B调查法

C测量法

D实验法


D

第8题:

类实验性研究的优点是()。

A)不涉及伦理及隐私问题

B)研究结果说明问题的程度等同子实验性研究

C)能准确地解释因果关系

D)在护理问题的研究中比较实用反映研究的科学性高


参考答案:D

第9题:

因果关系的比较研究属于()

  • A、情报研究
  • B、调查研究
  • C、实验研究
  • D、行动研究

正确答案:B

第10题:

分别选定暴露和未暴露于某种因素的人群,追踪其各自的发病结局,比较其发病结局的差异,从而判断暴露因素与发病有无因果关系及关联程度,该研究设计属于()。

  • A、队列研究
  • B、病例对照研究
  • C、现况调查研究
  • D、临床试验研究
  • E、现场干预试验

正确答案:A

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