教育学
单选题（）是个人对自身的心理和行为的主动掌握，是个体自觉地选择目标，在没有外界监督的情况下，抑制冲动，从而保证目标实现的一种综合能力。A 自尊心B 自信心C 自我控制D 延迟满足
题目
单选题
（）是个人对自身的心理和行为的主动掌握，是个体自觉地选择目标，在没有外界监督的情况下，抑制冲动，从而保证目标实现的一种综合能力。
A
自尊心
B
自信心
C
自我控制
D
延迟满足
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相似问题和答案
第1题：
方针目标管理是组织为实现以质量为核心的中长期和年度经充分调动员工的积极性,通过个体与群体的自我控以实现个人目标,从而保证实现组织目标的一种科学()
A.强调系统管理
B.强调重点管理
C.强调纪律约束
D.注重措施管理
E.注重自我管理
参考答案：ABDE
第2题：
性格的理智特征是指个体自觉地确定目标，调节支配行为，从而达到目标的性格特征。
（）
（）
答案：错
解析：
题干所描述的是性格的意志特征。
第3题：
个体在追求个人目标以及环境的变化,选择最有利的方式,达到个人的目标。体现了行为的()。
A、可变性
B、自发性
C、因果性
D、主动性
正确答案：A
第4题：
（）是个人对自身的心理和行为的主动掌握，是个体自觉地选择目标，在没有外界监督的情况下，抑制冲动，从而保证目标实现的一种综合能力。
- A、自尊心
- B、自信心
- C、自我控制
- D、延迟满足
正确答案:C
第5题：
成就目标理论把成就目标分为两种类型，一种是掌握目标，另一种是（）。具有掌握目标的个体，往往会采取主动、积极的行为。
成绩目标
略
第6题：
合作是指不同个体或群体为了共同的目标，自觉或是不自觉地协同活动，促使有利于双方的结果得以实现的意向和行为。()
参考答案：正确
第7题：
性格的意志特征是指个体自觉地确定目标，调节和支配行为，从而达到目标的性格特征。
A.能力特点
B.气质特点
C.性格特点
D.兴趣特点
B.气质特点
C.性格特点
D.兴趣特点
答案：C
解析：
能力决定个体能否顺利完成一项工作；气质也称脾气秉性，指个体神经活动类型的强度、速度、稳定性、灵活性的特点；性格是指人的比较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征，性格具有态度、意志、情绪、理智特征。题干中表述的是个体情绪的多样性和丰富性，属于性格特点。
第8题：
在个体型学习方式中,团体成员有着共同的目标。个人目标、团体目标和其他同伴之间的目标是相互依赖的,只有当所有成员达到目标时个体自身才能达到目标,获得成功。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第9题：
个体对自身心理与行为的主动掌握，称为（）
A自我归因
B自我控制
C自我定型
D印象管理
B
略
第10题：
设定目标是组织对个体的一种（），它诱发人的动机和行为，从而达到调动人们积极性和创造性的目的。
正确答案:心理引力