集体活动
小组活动
音乐活动
个别活动
第1题:
A、培养幼儿动手操作能力
B、激发幼儿的探究精神
C、激发幼儿的创造与想象力
D、培养幼儿的观察与思考能力
第2题:
第3题:
A、幼儿园
B、小学
C、初中
第4题:
第5题:
第6题:
帮助幼儿形成良好的行为习惯的内容包括()
A、建立科学的日常生活习惯
B、养成良好的卫生习惯
C、培养广泛的兴趣
第7题:
第8题:
A.心理辅导
B.培养良好行为习惯
C.情境教育
D.情感教育
第9题:
第10题:
幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的()为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。A、生活习惯B、学习习惯C、卫生习惯D、行为习惯
幼儿园科学教育应以()为主要目标。A、萌发幼儿的兴趣和探究欲望B、培养环保意识和行为C、知识的学习和掌握D、发展幼儿合作、表达与交流能力
幼儿教育是启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。幼儿科学学习的核心是(),体验探究过程,发展初步的探究能力。
幼儿园(含学前班)要灵活运用()等多种形式,锻炼幼儿强健的体魄,激发探究欲望与学习兴趣,养成良好的品德与行为习惯,培养积极的交往与合作能力,促进幼儿身心全面和谐发展。A、集体活动B、小组活动C、音乐活动D、个别活动
单选题幼儿园科学教育应以()为主要目标。A 萌发幼儿的兴趣和探究欲望B 培养环保意识和行为C 知识的学习和掌握D 发展幼儿合作、表达与交流能力
幼儿科学学习的核心是激发探究欲望,培养探究能力。
判断题幼儿科学学习的核心是激发探究欲望,培养探究能力。A 对B 错
《幼儿园工作规程》规定,幼儿园的品德教育应以()为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。A.情感教育 B.培养良好行为习惯 C.思想教育 D.情感教育和培养良好行为习惯
多选题新的历史条件下,少先队的根本任务是,要引导少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习惯,增强()意识,还要锻炼强健体魄,培养良好的心理素质。A国家意识B科学意识C审美意识D劳动意识
幼儿园的品德教育应以()为主,注意潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。A、情感教育B、自主学习C、模仿学习D、培养良好行为习惯