学生的需要,兴趣和身心发展水平
社会发展的需要
课程与教学内容本身的性质
国家课程标准
第1题:
教师在选取教学方法时有何依据?( ) 查看材料
A.依据教学目标选择教学方法
B.依据教学内容特点选择教学方法
C.根据学生实际特点选择教学方法
D.依据教师的自身素质选择教学方法
E.依据课程性质和教材特点选择教学方法
第2题:
第3题:
A、为课程内容和方法的选择提供依据
B、为课程与教学的组织提供依据
C、为课程实施提供依据
D、为课程与教学的评价提供依据
第4题:
课程标准和教科书都是教学内容选择的重要来源。
第5题:
教学内容是教学模式选择的根本依据。
第6题:
第7题:
选择教学内容的依据是什么?
主要依据教育目标及儿童发展水平。学前特殊儿童教育课程设计必须立足于正常儿童的成长与发展,同时要满足特殊儿童的特殊需要,保持课程促进全面发展与满足特殊需要之间的平衡。
略
第8题:
根据教学内容和培训对象选择适当的( )是课程设计的重要环节。
第9题:
教学媒体的选择与设计的参考:依据教学目标、依据教学内容、依据教学对象、依据教学条件。
第10题:
论述课程与教学内容选择的依据。