教育学
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相似问题和答案
第1题：
体育与健康课程观包括（）
- A、体育课堂教学
- B、课余体育参与
- C、校园体育文化氛围
- D、课余体育锻炼
正确答案:A,B,C
第2题：
学校体育在其具体实施过程中，主要通过（）等组织形式完成实现。
- A、理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛
- B、体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛
- C、体育课、课余体育训练、社团体育活动及体育运动竞赛
- D、体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛
正确答案:C
第3题：
课余竞赛的形式主要有()。
A.单项赛
B.选拔赛
C.测验赛
D.表演赛
正确答案:ABCD
第4题：
（ ）是学生课余生活的良好形式。
- A、体育活动
- B、课余活动
- C、课外活动
- D、群众活动
正确答案:C
第5题：
课余体育锻炼的原则？
正确答案: 1）自觉、自愿性原则。指通过各种宣传教育的手段与方法，使学生认识并感受到参加锻炼的重要性，激发学生参加体育锻炼的动机，培养对体育锻炼的兴趣，促使学生积极主动、自愿地参加课外体育锻炼。
2）经常性原则。指课外体育锻炼必须尽可能地经常进行，以确保锻炼效果良性积累的连续性，从而达到理想的锻炼效果，并在长期坚持中形成锻炼的习惯，使之成为日常生活中的组成部分。
3）针对性原则。指课外体育锻炼应因时、因地、因人制宜，根据不同的具体情况进行锻炼。上述3个原则是针对课外体育锻炼突出特点提出的，在体育锻炼中还应遵循全面性原则、适量性原则、渐进性原则等，使它们相互配合，以全面提高课外体育锻炼的效果。
第6题：
在实施学校体育的过程中，主要有哪些基本组织形式？（）
- A、体育课程
- B、体育专题讲座
- C、课外体育活动
- D、课余体育训练
正确答案:A,C,D
第7题：
影响体质和健康的后天因素主要有（）
- A、体育锻炼、性格、环境、教育
- B、体育锻炼、营养、睡眠、阳光
- C、营养、体育锻炼、性格、睡眠
- D、环境、营养、生活方式、体育锻炼
正确答案:D
第8题：
高等学校体育组织形式由以下几个方面组成：体育课程、课外体育锻炼、课余体育训练和体育运动竞赛。
正确答案:正确
第9题：
课外体育活动是实现我国学校体育目标的重要组织形式，它包括早操（早锻炼）、课间操（课间活动）、群众性的体育锻炼、课外运动训练与课余体育竞赛，以及在校外进行的远足、郊游、夏、冬令营等形式的体育活动
正确答案:正确
第10题：
课余体育锻炼的特点有哪些？
正确答案:课余体育锻炼的特点：（1）规定和自觉相结合；（2）锻炼内容的多样化和广阔性；（3）群众性和灵活性；（4）普及性和提高紧密结合；（5）补偿性与独立性。