教育学
单选题环境为人的发展提供（）。A 多种可能性B 作定限制C 物质前提D 多种可能作出一定限制
题目
单选题
环境为人的发展提供（）。
A
多种可能性
B
作定限制
C
物质前提
D
多种可能作出一定限制
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相似问题和答案
第1题：
有关教师资格考试:把人的发展的可能性转化为发展的现实性,为人的发展提供现实根基与资源的是
把人的发展的可能性转化为发展的现实性，为人的发展提供现实根基与资源的是
A、遗传
B、环境
C、个体的能动性
D、教育
B、环境
第2题：
作为人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性的因素是（ ）。
A．遗传
B．环境
C．教育
D．主观能动性
正确答案：A
遗传是指人从上代继承下来的生理解剖上的特点，如机体的结构、形态、感官和神经系统的特点等。这些遗传的生理特点也叫遗传素质，是人的发展的自然的或生理的前提条件，为人的身心发展提供了可能性。因此，答案选A。
遗传是指人从上代继承下来的生理解剖上的特点，如机体的结构、形态、感官和神经系统的特点等。这些遗传的生理特点也叫遗传素质，是人的发展的自然的或生理的前提条件，为人的身心发展提供了可能性。因此，答案选A。
第3题：
能够为人的身心发展提供前提的因素是（ ）。
A．成熟
B．遗传素质
C．环境
D．教育
正确答案：B
第4题：
作为人的身心发展的前提，并为人的身心发展提供可能性的是（）。
A.学校教育
B.个体实践活动
C.成熟、环境
D.遗传素质
A.学校教育
B.个体实践活动
C.成熟、环境
D.遗传素质
答案：D
解析：
遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。
第5题：
(2002年4月)作为人的身心发展的前提，并为人的身心发展提供可能性的是（）。
A.学校教育
B.个体实践活动
C.成熟、环境
D.遗传素质
A.学校教育
B.个体实践活动
C.成熟、环境
D.遗传素质
答案：D
解析：
遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。
第6题：
下列各项正确反映人对地理环境的依赖关系的有（ ）
A．地理环境的优劣决定社会制度的性质
B．地理环境为人类提供生存的场所
C．地理环境为人类提供生产建设的自然资源
D．地理环境的好坏加速或延缓社会的发展
正确答案：BC
略
略
第7题：
对环境给人的发展的影响，正确的说法是（ ）。
A.环境为人的发展提供了条件
B.人对环境的影响是积极地接受的
C.环境对人的发展没有影响
D.环境可以影响人的发展方向、水平和速度
E.有的环境影响是消极的
A.环境为人的发展提供了条件
B.人对环境的影响是积极地接受的
C.环境对人的发展没有影响
D.环境可以影响人的发展方向、水平和速度
E.有的环境影响是消极的
答案：A,B,D,E
解析：
环境对个体的发展有很大影响，但不能决定人的发展。
第8题：
能够为人的身心发展提供生理前提的因素是（ ）。
A．成熟
B．遗传素质
C．环境
D．教育
正确答案：B
遗传素质是人身心发展的生理前提。
遗传素质是人身心发展的生理前提。
第9题：
(2002年4月)作为人身心发展的前提，并为人的身心发展提供可能性的是（）。
A.学校教育
B.个体实践活动
C.成熟、环境
D.遗传素质
A.学校教育
B.个体实践活动
C.成熟、环境
D.遗传素质
答案：D
解析：
答案为D。遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。
第10题：
地理环境对社会发展的作用表现在（）。
- A、地理环境为人提供了劳动对象。
- B、地理环境为物质生产提供能源
- C、地理环境为人类提供了劳动手段
- D、地理环境为人类提供了活动场所
正确答案:A,B,D