过程;结果
结果;过程
知识;技能
技能;知识
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
对于职业教育的教学目标来说,()比()更重要,形成职业能力比习得专业理论知识、获得职业资格更重要。
第3题:
安全评价师职业资格鉴定分为理论知识和( )两个部分。
A.专业能力
B.专业知识
C.专业技能
D.职业道德
第4题:
职业院校学生情感成熟较快的主要表现是()。
第5题:
对于哺乳犊牛冬季来说保暖比通风更重要。
第6题:
当今智能科技的时代,所有可以流程化的工作都会被机器取代,因此需要更习得复杂的专业体系与能力。
第7题:
专业设置是职业教育实现培养目标和实施教学活动的()。
第8题:
A、重要工作
B、基础工作
C、一般环节
D、关键环节
第9题:
实践教学是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能,实现应用型人才培养目标的重要教学环节。
第10题:
职业教育的培训目标决定了其教学各个环节的展开都以有利于形成学生的实际职业能力为标准。