教育学
单选题环境的（）是指在布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把相似的活动区安排在一起，以免相互干扰。A 相容性B 界限性C 转换性D 相互性
题目
相容性
界限性
转换性
相互性
相似问题和答案
第1题：
原则上可以将功能相近、活动性质类似的活动空间区域并为同一区域，从而加大单个活动的空间使用。
正确答案:正确
第2题：
布置活动区时要划分清楚，界限明确，便于幼儿开始活动，这是考虑（）
- A、各活动区之间的独立性
- B、各活动区之间的相容性
- C、各活动区之间的转换性
- D、各活动区之间的界限性
正确答案:D
第3题：
.______是指在布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰。( )
A.相容性
B.界限性
C.转换性
D.相互性
环境的相容性指在布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰。
第4题：
各活动区之间的（），是指在布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰。
- A、界限性
- B、相容性
- C、转换性
- D、合理性
正确答案:B
第5题：
考虑幼儿园户内环境的结构，要注意（）。
- A、活动区数量、面积适宜性
- B、各活动区的活动互不干扰
- C、安全、卫生
- D、有幼儿独处的地方
- E、布置很多玩具
正确答案:A,B,C,D
第6题：
布置活动区时要考虑各个区域的性质，以免相互干扰，这是考虑（）
- A、各活动区之间的界限性
- B、各活动区之间的相容性
- C、各活动区之间的转换性
- D、各活动区之间的渗透性
正确答案:B
第7题：
环境的（）是指在布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把相似的活动区安排在一起，以免相互干扰。
- A、相容性
- B、界限性
- C、转换性
- D、相互性
正确答案:A
第8题：
教师在布置活动区域时，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰，这是活动区之间的()。
A.界限性
B.相容性
C.转换性
D.规则性
答案：B
解析：B项，相容性是指在布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰。A项，界限性即各活动区要划分清楚，界限明确，便于幼儿开展活动和教师进行管理。C项，各活动区之间转换性是指教师在考虑划分各个区域的同时，也要考虑幼儿可能出现的将一个活动区内的活动延伸转换至其他活动区的需要。D项，规则性一般指规则性游戏，规则性游戏是指为实现预定的教育、教学目的而专门编制的以规则为中心的游戏。
第9题：
教师在布置活动区域时，要考虑幼儿可能出现的将一个活动区的活动延伸至其它活动区的需要，这是活动区之间的（）
- A、界限性
- B、相容性
- C、转换性
- D、规则性
正确答案:C
第10题：
活动区也叫“游戏区”、“学习区”或“兴趣中心”，它为幼儿的主动学习提供了可能。下列关于活动区的描述错误的是（）。
- A、角色游戏区、表演区、积木区、美工区、益智玩具区是常设的基本活动区
- B、既是幼儿的“游戏区”，又是幼儿的“学习区”
- C、活动区的种类和数量应越多越好
- D、可以根据老师的喜好来安排和布置活动区
- E、活动区的分割和安排要考虑“交通”问题
正确答案:C,D