填空题以影响学生的方式为标准，课程可以分为（）和隐形课程。

填空题

以影响学生的方式为标准，课程可以分为（）和隐形课程。

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第1题：

从学校课程对学生发展产生影响的方式上进行分类，课程可分为：（）和潜在课程。

正确答案:显在课程

第2题：

以学习经验的性质和对学生心理发展的指向为标准，分为（）课程和情意课程。

正确答案:认知性

第3题：

以课程任务为依据可把课程分为（）。

A．学校课程

B．技能性课程

C．学生中心课程

D．基础型课程

正确答案：D
以课程任务为依据进行分类，可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。

第4题：

以影响学生的方式为标准，课程可以分为（）和隐形课程。

正确答案:显性课程

第5题：

（）学校情境中以直接的，明显的方式呈现的课程。

正确答案:A

第6题：

以影响儿童的方式为标准，课程可分为显性课程和（）.

正确答案:隐形课程

第7题：

从课程的表现方式或影响学生的方式来划分，课堂可分为（）。

正确答案:D

第8题：

课程与教学的评价，以评价的作用性质为标准，可以分为（）和（）；以评价与预定目标的关系为标准，又可分为（）和（）。

正确答案:形成性评价；总结性评价；目标本位评价；目标游离评价

第9题：

以教育内容的性质和组织方式为标准，学校课程可分为（）、广域课程、综合课程、核心课程和活动课程等。

正确答案:分析课程

第10题：

以课程任务为依据可把课程分为（）

正确答案:D