教育学

单选题对认知的认知称之为()。A 元认知策略B 元认知C 认知策略D 心智技能

题目
单选题
对认知的认知称之为()。
A

元认知策略

B

元认知

C

认知策略

D

心智技能

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第1题:

对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为( )。

A.元认知知识

B.元认知能力

C.元认知控制

D.元认知计划


正确答案:A
对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识属于元认知知识。

第2题:

布鲁纳的理论常被称之为“认知—发现说”或“认知—结构说”。( )


答案:对
解析:
布鲁纳是美国认知教育心理学家。他的理论常被称之为“认知—发现说”或“认知—结构说”。

第3题:

对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为(               )。

    A.认知策略          B.元认知策略         C.元认知知识          D.元认知控制         E.元认知计划


元认知知识

第4题:

元认知是指对()

  • A、单元的认知
  • B、认知的认知
  • C、本质的认知
  • D、规律的认知

正确答案:B

第5题:

情感能力框架中的认知包括()

  • A、自我认知和对他人的认知
  • B、对他人的认知和社会认知
  • C、自我认知和自我评价
  • D、自我认知和社会认知

正确答案:D

第6题:

布鲁纳是美国认知教育心理学家。他的理论常被称之为“认知—发现说”或“认知—结构说”。( )


答案:对
解析:
布鲁纳是美国认知教育心理学家。他的理论常被称之为“认知—发现说”或“认知—结构说”。

第7题:

学生对体育学习和锻炼活动后所持有的认知评价,情感体验和行为意向的综合表现,被称之为()。

A.成就动机
B.体育态度
C.认知训练
D.心境状态

答案:B
解析:
学生对体育学习和锻炼活动后所持有的认知评价,情感体验和行为意向的综合表现指的是体育态度,转变过程有服从、认同、内化等阶段。

第8题:

对自己信知过程的识别和监控能力称之为元认知能力。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第9题:

对认知的认知称之为()。

  • A、元认知策略
  • B、元认知
  • C、认知策略
  • D、心智技能

正确答案:B

第10题:

由先前的活动而引起的心理活动的准备状态,称之为()。

  • A、正迁移
  • B、元认知
  • C、认知策略
  • D、定势

正确答案:D

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