教育学

单选题“指导—发现”教学模式的创始人为美国著名哲学家、心理学家和教育学家()。A 赫尔巴特B 杜威C 皮亚杰D 布鲁纳

题目
单选题
“指导—发现”教学模式的创始人为美国著名哲学家、心理学家和教育学家()。
A

赫尔巴特

B

杜威

C

皮亚杰

D

布鲁纳

如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

由美国当代著名心理学家和教育家布鲁姆创立的,其指导思想是“所有学生都能学好”的教学模式是______教学模式。


参考答案掌握学习

第2题:

三大新教学论流派是——前苏联教育学家赞科夫的“()”、美国著名心理学家布鲁纳的“()”、德国教学论专家瓦.根舍因和克拉夫基为代表的“()”。
发展性教学论;发现教学论;范例教学论

第3题:

美国著名的教育家和心理学家()的发现学习理论。

A、桑代克

B、斯金纳

C、布鲁纳

D、加涅


参考答案:C

第4题:

美国著名教育学家()认为教学过程是学生“从做中学”的过程。


正确答案:杜威

第5题:

近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家、科学教育学的奠基人()提出了“讲授—接受”教学模式。

  • A、赫尔巴特
  • B、杜威
  • C、皮亚杰
  • D、布鲁纳

正确答案:A

第6题:

弗雷德?菲德勒是美国当代著名心理学家和管理专家他本人被西方管理学界称为“权变管理的创始人”。()


参考答案:正确

第7题:

近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家、科学教育学的奠基人赫尔巴特提出了“讲授—接受”教学模式,又称()。


正确答案:“五段教学法”

第8题:

发现教学法的思想渊源可上溯到古希腊哲学家苏格拉底的“产婆术”的教学方法,当代教师广泛采用是由美国教育学家斯金纳倡导开始的。( )


正确答案:×
]发现教学法的思想渊源可上溯到古希腊哲学家苏格拉底的“产婆术"的教学方法和近代西方教育家卢梭、第斯多惠、斯宾塞等人的教学思想,然而当代各国教师广泛采用此法乃是美国教育家布鲁纳积极倡导的结果。斯金纳提出的是程序教学论。

第9题:

米歇尔·福柯是()著名的哲学家和社会思想家。

  • A、德国
  • B、美国
  • C、法国
  • D、英国

正确答案:C

第10题:

掌握学习的教学模式是美国当代著名心理学家和教育家布鲁纳创立的。


正确答案:错误

更多相关问题