教育学
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相似问题和答案
第1题：
小学语文教学设计应遵循哪些原理？
（1）立足于促进学生的发展；
（2）体现学语文和学做人的统一；
（3）遵循语文教学的科学性和创造性；
（4）符合小学生认知过程和学习语文的规律；
（5）注重学生自主的语文实践活动；
（6）尊重学生个性的发展，因材施教。
略
第2题：
小学语文教学原则就是教学经验。
正确答案:错误
第3题：
阐述小学语文教师应遵循的阅读教学规律。
参考答案：(1)阅读心理过程规律
(2)读写结合的规律
(3)读思结合的规律
(4)课内外结合的规律
(2)读写结合的规律
(3)读思结合的规律
(4)课内外结合的规律
第4题：
现代教育技术对小学语文教学有哪些影响？
正确答案:丰富了语文课堂教学的手段及方法，使教学效率得到提高；丰富了人类理解和表达方式，为小学语文教学改革指明了方向；扩展了语文教学资源，使语文学习内容更加丰满、完善。
第5题：
哪些是我们要着重理解和探索的语文教学规律呢？
正确答案: 1.教学的性质和目的任务。
2.教学的原则。
3.语文教学内容的选择与编排。
第6题：
小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。
正确答案:正确
第7题：
小学语文教学有哪些规律？
正确答案: 语文学习与生活密切相关；学习语文就是学习文化；语言教学与思维训练同步；语言的积累有助于语感的培养；语言的学习离不开言语的实践。
第8题：
小学语文教学中，教师要善于运用“重视（）、集中（）、强调理解、适时复习”等记忆规律帮助小学生记住他们应该记忆的知识和经验。
感知；注意
略
第9题：
什么是小学语文教学评价？有什么作用？
正确答案: 小学语文教学评价是指运用教学评价的理论、方法和技术，根据《语文课程标准》的规定，系统地、科学地收集处理小学语言教学信息，对教学设计、教学实施和教学效果进行客观描述以及价值判断的过程。它既是对小学语文教学活动的有效性做出鉴定，划分相应的等级，更是为了使小学语文教学活动的价值达到最大。
第10题：
（）第一次明确提出语文学科的工具性。
- A、1956年《小学语文教学大纲（草案）》
- B、1963年《全日制小学语文教学大纲（草案）》
- C、1978年《全日制十年学校小学语文教学大纲（试行草案）》
- D、1987年《全日制小学语文教学大纲》
正确答案:B