教育学

判断题学校非正式群体对学校的教育目标总是起阻碍作用。A 对B 错

题目
判断题
学校非正式群体对学校的教育目标总是起阻碍作用。
A

B

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第1题:

为什么说学校教育对人的发展起圭导作用?


正确答案:
学校教育在人的身心发展中具有很重要的作用,主要体现在以下几个方面:第一,学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动,它规定着人的发展方向。第二,学校教育是通过受过专门训练的教师来进行的,相对而言效果较好。第三,学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。

第2题:

学校中隐性课程对显性课程起阻碍作用。()


参考答案:错误

第3题:

学校教育目标,又称培养目标,指的是学校的教育手段和方法的问题。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

家庭教育对于学校教育而言,可以起 到___学校教育效应的作用。


答案:补充,
解析:
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第5题:

非正式群体对一个企业目标的实现只会产生阻碍作用。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第6题:

学校中的隐性课程就会对显性课程起阻碍作用。()


正确答案:错

第7题:

古典管理理论对学校管理理论的影响主要表现在()。

A.注重提高教育管理的效率

B.教育管理的目的在于达成管理的效率目标

C.科层管理是学校管理的组织基础

D.强调学校内部严格的纪律和规章制度

E.重视学校中的非正式群体的作用


参考答案:ABCD

第8题:

学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是教学内容。( )


正确答案:×
学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是教师。

第9题:

非正式群体对学校教育的目标具有破坏作用。()


答案:错
解析:

第10题:

在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是( )。


答案:教师,
解析: