教育学

填空题人的身心发展的不均衡性在心理发展方面的体现是，儿童的发展存在（）和（）。

题目
填空题
人的身心发展的不均衡性在心理发展方面的体现是，儿童的发展存在（）和（）。
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第1题：

人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展，其中，心理的发展主要指__________与意向的发展。


正确答案：
认知

第2题：

人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展，其中，心理的发展主要指 与 的发展。


正确答案：
认知  意向 

第3题：

人的身心发展包括两个方面：身体的发展和心理的发展。其中心理发展是人的发展的重要内容，包括__________和__________。两个方面的发展。


正确答案：
认知 意向

第4题：

在儿童身心发展存在高速发展期，某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的哪一阶段?(　　)

A.顺序性
B.阶段性
C.个别差异性
D.不平衡性

答案：D
解析：
人的发展的不均衡性是指同一方面的的发展速度在不同的年龄阶段不是均衡的，不同的年龄阶段有不同的发展速度。题目中儿童某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平衡，体现的正是发展的不平衡性。

第5题：

教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为了适应（　　）

A.个体身心发展的顺序性规律
B.个体身心发展的阶段性规律
C.个体身心发展的不均衡性规律
D.个体身心发展的个别差异性规律

答案：C
解析：
考查人的发展的不平衡性。

第6题：

对于儿童美术作品的评价来说,这种发展既包括儿童在身心方面的发展,也包括儿童在美术方面的发展。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第7题：

简述个体身心发展不均衡性的表现。


答案：
解析：
个体身心发展的不均衡性是指人的发展虽然是有顺序的，但其发展的 速度是不均衡的，它主要包括两种情况：一是在发展的同一方面上，不同的年龄阶段发展的 速度不均衡;二是人的发展的不同方面的发展速度不均衡，显示出一定的关键年龄或最佳 时期。

第8题：

我国古代教育思想提倡“不陵节而施”、“学不躐等”,其依据是人的身心发展具有不均衡性。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：×

第9题：

人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展，其中，心理的发展主要指认识与{pz_填空}的发展。


答案：意向|
解析：

第10题：

在儿童身心发展的某一关键期施以相应的教育能取得事半功倍的效果。这说明教育必须适应儿童身心发展的（ ）。

A.顺序性
B.阶段性
C.不均衡性
D.稳定性

答案：C
解析：

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