角色扮演法
移情训练法
价值澄清法
强化评价法
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A、社会对角色的期待
B、个人对角色的理解
C、实际行动的表现
D、对角色的反复比较选择
第4题:
教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色的行为方式是()。
A角色的进入
B角色的退出
C角色的保持
D角色的示范
第5题:
人们在实践角色的过程中经常遇到许多事前预料不到的困难、挫折或新情况,因此,角色的扮演者不得不随机应变地创造出一些过去为这一角色所不具有的行为规范。这个过程实际上是()过程。
A、角色选择
B、角色建设
C、角色领悟
D、角色选择
第6题:
A、角色认知
B、角色领悟
C、角色技能
D、角色扮演
第7题:
A角色领悟
B角色学习
C角色扮演
D角色调整
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色叫做()
A角色的进入
B角色的退出
C角色的扮演
D角色的变换
第10题:
个人试着设身处地地去扮演另一个在实际生活情景中不属于自己角色的行动过程,从而形成角色所需要的某些经验和行为习惯,这一方法是()