获得
习惯
转化
评价
第1题:
布鲁纳主张学习的目的在于以发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构,他的理论常被称为______。
第2题:
布鲁纳主张学习的目的在于以_________的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。
第3题:
布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括获得、转化和__________三个过程。
第4题:
布鲁纳主张学习的目的在于以____的方式,使学科的____转变为学生头脑的认知结构.
第5题:
布鲁纳认知结构理论认为学习的实质在于主动形成认知结构。()
第6题:
布鲁纳的认知结构理论认为学习的实质在于主动形成认知结构。()
第7题:
布鲁纳认为学习任何一门学科的最终目的是构建学生_________。
第8题:
布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括 、转化和 三个过程。
第9题:
数学学习实质是数学认知结构建构过程。()
第10题:
布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括( )三个过程。
学习包括获得、转化和评价三个过程。