教育学

问答题体质与健康的区别有哪些?

题目
问答题
体质与健康的区别有哪些?
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相似问题和答案

第1题:

没收财物与没收财产的区别有哪些?


参考答案:

没收财物的处罚不同于刑法中的没收财产刑。两者的区别主要主表现在:
(1)性质不同。没收财产是刑罚(附加刑),没收财物是一种行政处罚,不具有刑罚的法律后果。
(2)对象不同。没收财产只限于犯罪分子的个人财产,而没收财物的对象则是违禁品、赃款、赃物和进行非法活动使用的工具。
(3)适用的范围不同。没收财产主要适用于性质严重的犯罪;没收财物既可适用于一般行政违法行为,也可适用于严重的行政违法行为。


第2题:

目前自治区本级已实行协议供货的产品类别有哪些?


正确答案:目前,自治区本级实行协议供货的产品包括:办公自动化设备、公务用车、办公耗材等。

第3题:

简述体质与健康的相互关系?


正确答案:随着人们对健康认识的不断深入,从“生物、心理和社会”三维层面关注健康越来越被人们接受;现代医学对健康的评估模式也证明了人类健康将是多种因素联合干预的结果。健康已经成为全世界范围内人们所关注的话题。体质作为人类具有的基本特性,其内涵与“现代健康观”有许多相似的成分,体质学的创立也是建立在生物学、医学、人类学、心理学和社会学基础理论之上的一门综合性学科。两者之间既有差异,又密切联系。 医学界认为,体质是生命活动和身体运动之间的对立统一,自然也是健康和体力(或体能)之间的对立统一。体质“一分为二”,就是健康和体力,体力和健康不能互相替代,各自相对独立;只有把体力和健康有机的结合,才能完整的反映出体质水平。但是,体育界对体质和健康的认识还未见明确的论述,基本上是将部分医学常规检查(如月经初潮、遗精、龋齿等)归入到健康范畴中,而将身体发育水平、机能水平和运动能力水平纳入到体质范畴中。此外,由于文化和研究内容上的差异,目前还很难将“体质”与“Constitution”、“PhysicalFitness”、“Fitness”完全对应。不过,医学界普遍使用“Constitution”,体育界则使用“PhysicalFitness”或“Fitness”。 总之,体质和健康从不同侧面反映了人类在生物、心理和社会层面上的基本特征。体质是健康的物质基础,健康是体质的外在表现,两者密切联系,不可分割;其共同特点是在多元化的前提下,对生命活动的基本特征给予评价,最终目标都是为了极大的改善其所有属性。不过,体质和健康的研究主体和对象不同,由概念所引发的研究手段也不同。

第4题:

结合实践分析如何加强学生体质与健康的管理?


正确答案:坚持“健康第一”的指导思想,为学生健康成长做好服务工作。提高学生的学习效率,文化课老师不占用学生过多的课余时间,不加重学生作业负担,还给学生课余活动时间。 教师要强化责任意识,牢固树立“健康第一”,自加压力,切实作好教育教学工作,有效的发挥体育课、课外活动、课间操、橱窗板报等教育阵地,从学生的需要出发安排教育内容,多方位的对学生施加影响,为学生体质健康水平的提高多作贡献。

第5题:

体质与健康是相同的概念。


正确答案:错误

第6题:

团体健康保险与个人健康保险的区别有哪些?


正确答案: 区别在于:
①保险公司和投保团体(企业)签订一份包括所有成员的保单,大多数团体保单的所有人是企业或雇主;
②由于大批量销售的方法减少了营销费用和管理成本,因此团体保险的费率低于个人保险的费率;
③保险公司在承保团体保险时,只关心整个团体的可保性,而不计较团体中单个人是否可保。所以,团体健康保险对雇主和雇员都有利。

第7题:

学生体质健康检测包括哪些项目?如何评价?


正确答案: 学生体质健康检测包括身高、坐高、体重、胸围、肩宽(选测项目)、骨盆宽(选测项目)、皮褶厚度、脉搏、血压、肺活量、握力、背肌力(选测项目)、50米跑、50米×8往返跑、800米跑(女)、1000米跑(男)、引体向上(男)、一分钟仰卧起坐(女)等24个项目。检测定期由学校组织专人进行测试。测试后的数据可以与上海市及全国的平均值和等级评分表进行比较、分析、评价。
上述项目中,有些同时也是《学生体质健康标准(试行方案)》的测试项目,并根据不同年级可有不同的选择。学生可根据测试成绩,对照规定的评分标准查出各项目得分,各个项目的得分之和为《标准》的最后得分,根据最后得分评定等级。86分以上为优秀,76-85分为良好,60分-75分为及格,59分之下为不及格。戋癃姹对诳

第8题:

简述药酒与酊剂的区别有哪些?


答案:药酒,系指药材用蒸馏药酒提取制成的澄清液体制剂。溶剂为蒸馏药酒。一般用浸渍法、滲辘法制备,多供口服,少数做外用。
酊剂系指药材用规定浓度的乙醇提取制成的澄清液体制剂,亦可用流浸膏稀释制成。溶剂为规定浓度的乙醇。一般用稀释法、溶解法、浸渍法和滲辘法制备,供口服或外用。

第9题:

学生体质与健康管理的内容包括哪些方面?


正确答案: 有以下四方面内容:
(1)明确目标,正确决策。学生的体质与健康状况是选择最佳开展体质健康工程建设
(2)建立组织,定期检查。
A、身体形态的检测
B、身体机能的检测
C、运动能力的素质检测
(3)建立学生健康档案。将有助于分析学生的体质健康发展规律。
(4)分析研究,提出改进措施。对其进行总分析并进行绘制健康图表。

第10题:

老年人中医药健康服务记录表所列问题和体质类型结果分别有几项()

  • A、30/8
  • B、33/9
  • C、31/6
  • D、35/7

正确答案:B