对
错
第1题:
培养能适应新时代要求的学生的关键因素不是灌输他们知识,而是培养他们的能力。因此,提高我国中小学教育质量的关键措施是尽快把目前的应试教育改变为素质教育。以下哪项都可能是上述论证所假设的,除了:
A.提高我国的中小学教育质量的主要目标是培养能适应新时代要求的学生。
B.目前我国的中小学教育中的应试教育不利于培养学生的能力。
C.素质教育的着重点不是灌输知识,而是培养能力。
D.有较强能力的学生一定能掌握较多的知识。
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
德国幼儿园的教育内容主要有语言教学和()两类。
第5题:
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
第8题:
幼儿的性格不是先天的,而是幼儿与( )的相互作用的过程中形成的。
a、教养态度
b、同伴
c、教育方式
d、周围环境
第9题:
爱的能力不是与生俱来的,也不是随着生理成熟自然形成的,而是()。
第10题:
幼儿数学教育总目标有()