教育学

单选题职业能力只有在相应的职业实践情境中才得以养成,所以,职业教育教学过程要以该专业所对应的典型的职业活动的()为导向。A 地理环境B 工作环境C 人际关系D 工作性质

题目
单选题
职业能力只有在相应的职业实践情境中才得以养成,所以,职业教育教学过程要以该专业所对应的典型的职业活动的()为导向。
A

地理环境

B

工作环境

C

人际关系

D

工作性质

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第1题:

职业教育的()属性,必然使得职业教育拥有特殊的教学规律。

  • A、实践
  • B、职业
  • C、教育
  • D、就业导向

正确答案:D

第2题:

职业能力只有在相应的职业实践情境中才得以养成,所以,职业教育教学过程要以该专业所对应的典型的职业活动的()为导向。

  • A、地理环境
  • B、工作环境
  • C、人际关系
  • D、工作性质

正确答案:B

第3题:

国家职业标准的导向和核心分别是(  )。

A.职业活动;职业教育
B.职业活动;职业技能
C.职业教育;职业技能
D.职业技能;职业活动

答案:B
解析:
国家职业标准是一种职业导向性标准,它以职业活动为导向,以职业技能为核心,通过运用职业功能分析方法,研究确定职业教育培训和考核的内容新体系。

第4题:

职业教育心理学理论工作者要自觉深入(),从创造性实践中汲取营养,实现理论进步。

  • A、职业教育实践活动
  • B、职业教育改革实践、参与职业教育决策
  • C、参与职业教育决策
  • D、研究职业教育方法

正确答案:B

第5题:

()教学方法强调学生在教师的引导下,针对职业目标,在与该职业的典型工作过程中相应的主动的学习活动中,获得知识及经验体系。

  • A、演示法
  • B、练习法
  • C、行动导向
  • D、理论导向

正确答案:C

第6题:

教育教学目标是以该专业所对应的典型职业活动的工作能力为基准,即着重于学生职业能力的培养。


正确答案:正确

第7题:

职业教育的教学要以职业实践能力培养为出发点和落脚点。


正确答案:正确

第8题:

对于职业教育的教学目标来说,()比()更重要,形成职业能力比习得专业理论知识、获得职业资格更重要。

  • A、过程;结果
  • B、结果;过程
  • C、知识;技能
  • D、技能;知识

正确答案:A

第9题:

职业教育教学情境是由()的职业教育教学活动。

  • A、是由具有一定文化素养的已构成新型师生关系的教师和职业院校学生
  • B、在特定的时间和地点所进行的旨在使学生掌握职业技术知识,形成职业技能、发展职业能力
  • C、养成一定的职业观念和职业道德
  • D、培养一定的职业兴趣

正确答案:A,B,C

第10题:

职业教育情境是由具有一定文化素养的已构成新型师生关系的教师和职业院校学生,在特定的时间和地点所进行的旨在使学生掌握()养成一定的职业观念和职业道德的职业教育活动。

  • A、职业技术知识
  • B、形成职业技能
  • C、职业技术知识、形成职业技能、发展职业能力
  • D、发展职业能力

正确答案:C

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