教育学
单选题学前儿童社会教育的内容应包括养成积极良好的社会行为、情感、认知和（）等方面。A 道德B 同情心C 品质D 个性
题目
单选题
学前儿童社会教育的内容应包括养成积极良好的社会行为、情感、认知和（）等方面。
A
道德
B
同情心
C
品质
D
个性
参考答案和解析
正确答案：
D
解析：
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第1题：
学前儿童社会教育()是一切学前儿童社会教育活动的指针。
A.目标
B.内容
参考答案：A
第2题：
学前儿童家庭教育的任务和内容主要包括()
A.学前儿童家庭健康教育
B.学前儿童家庭认知教育
C.学前儿童家庭社会教育
D.学前儿童家庭艺术教育
参考答案：ABCD
第3题：
学前儿童心理健康教育的内容有()。
A、帮助学前儿童学会表达情感和调整情绪
B、帮助学前儿童学习社会交往技能
C、帮助学前儿童养成良好的习惯
D、对学前儿童进行初步的性教育
参考答案：ABCD
第4题：
学前儿童社会性发展的心理结构主要包括()。
A、社会认知、社会情感
B、社会行为技能
C、自我意识
D、道德品质和社会适应
参考答案：ABCD
第5题：
选择学前儿童社会教育内容的依据有哪些?()
A、学前儿童社会教育目标
B、社会现实
C、社会发展状况
D、幼儿的发展
参考答案：ABD
第6题：
学前儿童社会教育以增进儿童的社会认知、激发社会情感、引导社会行为技能为主要内容。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第7题：
学前儿童艺术教育活动目标包括认知、( )、行为和技能等。
A、情感和态度
B、情感和情绪
C、知识
D、能力
答：A
第8题：
()是指学前儿童心理方面的良好状态,没有心理和精神疾病的症状,认知能力、情感表达、行为表现等方面达到相应年龄组儿童的正常水平,能够正常对待并适应环境的各种变化。
A、学前儿童心理健康
B、学前儿童身体保健
C、学前儿童体育
D、学前儿童安全
参考答案：A
第9题：
学前儿童社会教育活动目标的设计应包含哪些内容?()
A、认知目标
B、情感目标
C、能力目标和技能目标
D、年龄目标
参考答案：ABC
第10题：
设计学前儿童社会教育时要体现学前儿童社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育,这体现了学前儿童社会教育活动设计的哪项原则?()
A、全体性原则
B、整体性原则
C、活动性原则
D、针对性原则
参考答案：B