教育学

判断题把儿童对成人的“摹仿”看成是教育的“手段”和“本质”的教育流派是“心理起源论”。A 对B 错

题目
判断题
把儿童对成人的“摹仿”看成是教育的“手段”和“本质”的教育流派是“心理起源论”。
A

B

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第1题:

()强调美术活动的教育功能,把美术视为对儿童实施教育的手段。

A.行为论

B.工具论

C.本质论

D.意识论


正确答案:B

第2题:

一些学者认为昆虫界也有教师和学生,而人类的教育就其本质而言与动物没有不同,这是教育的()

A、社会起源论

B、环境起源论

C、生物起源论

D、心理起源论


正确答案:C

第3题:

 )认认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿

A.心理起源论

B.劳动起源论

C.生物起源论

D.需要起源论


心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。
选A

第4题:

美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师的史实,断定教育起源于儿童对成人的无意识模仿这种观点被称为()。

A.交往起源论
B.生物起源论
C.心理起源论
D.劳动起源论

答案:C
解析:

第5题:

认为动物界也有教育且把教育看成是一个生物学的过程的观点是

A.神话起源说 B。心理起源说 c.生物起源说 D.劳动起源说


正确答案:C
关于教育的起源有四种观点。神语起源说为宗教所持有,认为教育与其他万物一样是由人格化的上帝所创造。生物起源说以勒图尔诺和沛西能为代表,认为动物也有教育,教育是生物学的过程。心理起源说以美国教育家孟禄为代表,认为教育是人类的类本能,是遗传的,而不是文化和社会的。劳动起源说源于马克思主义历史唯物主义,认为教育起源于劳动。

第6题:

关于教育起源问题的研究在我国占主导观点的是()

A、教育的生物起源论

B、教育的心理起源论

C、教育的劳动起源论

D、教育的前身起源论


参考答案:C

第7题:

美国心理学家孟禄基于其心理学的视角,以儿童的无意识模仿为基础,提出了教育的“心理学起源论”,他认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿,而模仿是教育的基础。()


参考答案:√

第8题:

关于教育起源问题上,心理起源论者所强调的是儿童对成人无意识的模仿。( )


正确答案:√

第9题:

教育的生物起源论和心理起源论从不同角度揭示了教育的起源,但他们的共同缺陷是都否认 了教育的 _属性。


答案:社会 ,
解析:
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第10题:

孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中(  )。

A.生物起源论
B.交往起源论
C.心理起源论
D.劳动起源论

答案:C
解析:
C。解析:心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源论的主要代表人物是美国教育家孟禄。

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