教育学
单选题5-6岁幼儿能发觉到动植物的外形特征、习性与生活环境的（）。A 内在联系B 外在联系C 共存关系D 适应关系E 依存关系
题目
单选题
5-6岁幼儿能发觉到动植物的外形特征、习性与生活环境的（）。
A
内在联系
B
外在联系
C
共存关系
D
适应关系
E
依存关系
参考答案和解析
正确答案：
E
解析：
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第1题：
能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系是对( )幼儿的要求。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
B.小班
C.中班
D.大班
答案：D
解析：
《3—6岁儿童学习与发展指南》科学领域科学探究部分的目标3——在探究中认识周围事物和现象中指出，5～6岁(大班)幼儿能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系。
第2题：
5-6岁幼儿能辨别自己的（）。
- A、前后
- B、位置
- C、方位
- D、左右
正确答案:D
第3题：
4岁幼儿比较关注和思考动植物的外部特征、习性与生活环境对动植物生存的意义。()
此题为判断题(对，错)。
答案：错误
第4题：
5-6岁幼儿能发觉到动植物的外形特征、习性与生活环境的（）。
- A、内在联系
- B、外在联系
- C、共存关系
- D、适应关系
- E、依存关系
正确答案:D
第5题：
引导（）岁的幼儿关注和思考动植物的外部特征、习性与生活环境对动植物生存的意义。
- A、3岁
- B、4岁
- C、5岁
正确答案:C
第6题：
5-6岁幼儿能发现事物简单的排列规律，并尝试（）新的排列规律。
- A、改造
- B、创造
- C、制造
- D、创编
正确答案:B
第7题：
5-6岁幼儿能较快融入新的（）环境。如换了新的幼儿园或者班级。
- A、社会
- B、自然
- C、人文
- D、人际关系
正确答案:D
第8题：
动植物的不同习性直接影响园地的设计与规划。()
参考答案：正确
第9题：
5-6岁幼儿能躲避他人过来的球或扔过来的（）。
- A、球
- B、沙包
- C、皮球
- D、纸
- E、物品
正确答案:B
第10题：
5-6岁幼儿能单脚连续向前跳（）米左右。
正确答案:8