教育学
判断题加德纳是发展成熟课程模式理论基础的代表人物。A 对B 错
题目
对
错
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
A.陶行知
B.卢梭
C.皮亚杰
D.加德纳
第2题：
在美国，发展成熟课程模式不注重儿童的整体发展。()
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
重视强化技术是发展成熟论课程模式的主要特点。()
第5题：
认知发展理论课程模式的代表人物有：
A、皮亚杰
B、布鲁纳
C、班杜拉
D、卢梭
第6题：
对美国学前教育课程影响较大的三种课程模式是()。
A、发展成熟论课程模式
B、行为主义或文化训练课程模式
C、结构主义课程模式
D、认知发展理论课程模式
第7题：
在美国，发展成熟论课程模式理论基础的代表人物不是()。
A、卢梭
B、弗洛伊德
C、格塞尔
D、杜威
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
发展成熟论课程模式的代表人物是：
A、华生
B、格塞尔
C、布鲁纳
D、皮亚杰
第10题：
认知发展理论课程模式的代表人物是：
A、华生
B、弗洛伊德
C、格塞尔
D、皮亚杰