教育学
问答题积差相关系数的使用条件有哪些？
题目
问答题
积差相关系数的使用条件有哪些？
参考答案和解析
正确答案：
（1）必须是测量数据。
（2）变量的总体是正态分布或接近正态分布。
（3）必须是成对数据。且n≥30。
（2）变量的总体是正态分布或接近正态分布。
（3）必须是成对数据。且n≥30。
解析：
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相似问题和答案
第1题：
简述积差相关法的使用条件。
正确答案：①两种变量都是由测量获得的连续性数据.
②两种变量的总体都是呈正态分布，或接近正态分布。至少是单峰对称的分布③必须是成对数据.而且每对数据之间是相互独立的.
④两钟变量之间呈线性关系. ⑤样本容量n30，计算出的积差相关系数才具备有效的意义.⑥要排除共变因素的影响。
④两钟变量之间呈线性关系. ⑤样本容量n30，计算出的积差相关系数才具备有效的意义.⑥要排除共变因素的影响。
第2题：
两变量未知分布型,应用()。
A、Spearman等级相关系数
B、校正的等级相关系数
C、皮尔逊相关系数
D、积差相关系数
参考答案：B
第3题：
积差相关法的使用条件是()。
A.必须是成对的数据，而且每对数据之间是相互独立的
B.两种变量都是由测量获得的连续性数据
C.样本容量n≥30，计算出的积差相关系数才具备有效的意义
D.两种变量之间呈线性关系
参考答案：ABCD
第4题：
计算相关系数时，对两列数据都作正态分布要求的方法有
A.斯皮尔曼等级相关
B.皮尔逊积差相关
C.垂系数
D.二列相关
B.皮尔逊积差相关
C.垂系数
D.二列相关
答案：B,D
解析：
皮尔逊积差相关和二列相关要求两列数据的分布均是正态的，只不过二列相关需要将一列数据转换为二分变量。斯皮尔曼等级相关对两列数据不作正态分布的要求。 系数要求两列数据都是真正的二分变量。
第5题：
对于两列连续变量，可用来计算其相关系数的是()
A.点二列相关、等级相关
B.积差相关、斯皮尔曼等级相关
C.积差相关、点二列相关
D.肯德尔和谐系数、点二列相关
B.积差相关、斯皮尔曼等级相关
C.积差相关、点二列相关
D.肯德尔和谐系数、点二列相关
答案：B
解析：
描述统计；相关量数。 等距或等比数据的连续变量数据，赋予等级顺序后亦可计算等级相关。点二列相关适用于：一列变量为等距或等比测量数据，且其总体分布为正态；另一列变量是二分称名变量（真正的二分变量）。肯德尔和谐系数研究的是三个或者以上数列的一致性或者相关性。
第6题：
复本信度是根据一组被试在两个平行测验上的得分计算的相关系数(等值性系数)—皮尔逊积差相关系数。()
参考答案：正确
第7题：
样本相关系数抽样于()。
A、积差相关系数
B、总体相关系数
C、总体回归系数
D、等级相关系数
参考答案：B
第8题：
英国统计学家皮尔逊提出一种计算积差相关系数的方法－－积差相关法。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第9题：
因评分者人数不同和评价对象人数不同而使用的不同的计算评分者信度的方式有
A.积差相关
B.等级相关
C.肯德尔和谐系数
D.X2检验
B.等级相关
C.肯德尔和谐系数
D.X2检验
答案：A,B,C,D
解析：
当评分者人数为两个时，评分者信度等于两个评分者给同一批被试的答卷所给分数的相关系数，根据所给分数的性质，可计算积差相关或等级相关。当评分者为3—20人，被评对象为3~7个时，评分者信度可用肯德尔系数进行估计，并直接查表进行检验。当被评对象超过7个时，计算肯德尔和谐系数之后还要计算爿：值，进行X2检验。
第10题：
对于积差相关系数r，我们应明确哪几点？
正确答案:（1）0≤|r|≤1。
（2）r的正负值之间无优劣之分。
（3）r的值不能进行四则运算。