记录亲子游戏全过程
提升游戏的价值和意义
鼓励家长对游戏进行反思和评价
注重亲子游戏活动的过程评价
第1题:
小班幼儿亲子游戏准备策略包括活动过程中()。
A.游戏材料的提供和游戏经验的准备
B.充分尊重幼儿的兴趣
C.亲子双方的身心准备
D.游戏内容的选择
第2题:
小班幼儿亲子游戏的游戏评价策略包括()。
A.提升游戏的价值和意义
B.注重亲子游戏活动的过程评价
C.记录亲子游戏全过程
D.鼓励家长对游戏进行反思和评价
第3题:
小班幼儿游戏过程指导策略包括()和注意游戏过程中的安全隐患。
A.关注游戏过程中幼儿的身心发展状况
B.鼓励幼儿按照自己的意愿提出游戏主题
C.讲解和示范游戏
D.培养幼儿的规则意识
第4题:
选择和改编亲子游戏需要注意()
第5题:
在结构游戏中,对于小班阶段的幼儿,教师的评价应注重对结构游戏结果的评价。
第6题:
小班幼儿亲子游戏的指导策略包括()。
A.游戏准备策略
B.游戏评价策略
C.游戏过程指导策略
D.游戏实施策略
第7题:
小班幼儿体育游戏教师游戏准备策略包括()。
A.进行知识讲解
B.实施有效的安全预防
C.创设情境性的活动情节
D.投放新颖有层次的材料
第8题:
小班幼儿体育游戏教师游戏过程指导策略包括()。
A.科学安排游戏进程
B.游戏方式循序渐进
C.教给幼儿简明易行的游戏规则
D.巧妙运用游戏角色
第9题:
适合小班幼儿年龄特点的游戏类型是()。
第10题:
小班幼儿亲子游戏准备策略包括活动过程中()。