教育学
判断题按照课程的管理分类，可以将课程分为隐性课程和显性课程，按照课程的表现形式分为选修课程和必修课程。A 对B 错
题目
判断题
按照课程的管理分类，可以将课程分为隐性课程和显性课程，按照课程的表现形式分为选修课程和必修课程。
A
对
B
错
参考答案和解析
正确答案：
对
解析：
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第1题：
从层次构成上看，可将课程分为下列哪几种类型（ ）。
A.必修课程、限选课程和选修课程
B.公共基础课程、专业基础课程和专业课程
C.显性课程和隐性课程
D.大、中、小、微型课程
B.公共基础课程、专业基础课程和专业课程
C.显性课程和隐性课程
D.大、中、小、微型课程
答案：B
解析：
从层次构成上看，可将课程分为公共基础课程、专业基础课程及专业课程。
第2题：
从课程管理的角度，可把课程分为（ ）。
A.国家课程、地方课程和校本课程
B.显性课程和隐性课程
C.学科课程、活动课程和综合课程
D.必修课程和选修课程
B.显性课程和隐性课程
C.学科课程、活动课程和综合课程
D.必修课程和选修课程
答案：A
解析：
第3题：
课程的类型从课程管理的角度,可划分为()。
A.学科课程、活动课程、综合课程
B.必修课程、选修课程
C.显性课程、隐性课程
D.国家课程、地方课程、校本课程
参考答案：D
第4题：
从课程的存在方式划分，可以将课程分为（）
- A、显性课程
- B、隐性课程
- C、必修课程
- D、选修课程
- E、传授性课程
正确答案:A,B
第5题：
按照课程实施阶段，可分为建议课程、书面课程、（）、教授课程、体验课程、评价课程。
- A、显性课程
- B、隐性课程
- C、感知课程
- D、必修课程
正确答案:C
第6题：
根据课程内容的组织方式，可以把课程分为()。
A.学科课程与经验课程
B.显性课程与隐性课程
C.分科课程与综合课程
D.选修课程与必修课程
B.显性课程与隐性课程
C.分科课程与综合课程
D.选修课程与必修课程
答案：C
解析：
根据课程内容的组织方式，课程可分为分科课程与综合课程；根据课程内容的固有属性来划分，课程可分为学科课程与经验课程；根据对学生学习的要求来划分，课程可分为必修课程与选修课程；根据课程的表现形式来划分，课程可分为显性课程和隐性课程。
第7题：
从课程内容的组织方式来划分，课程可分为()
A.学科课程与活动课程
B.分科课程与综合课程
C.必修课程和选修课程
D.显性课程和隐性课程
A.学科课程与活动课程
B.分科课程与综合课程
C.必修课程和选修课程
D.显性课程和隐性课程
答案：B
解析：
从课程内容的固有属性来划分，课程可分为学科课程与活动课程;从课程内容的组织方式来划分，课程可分为分科课程与综合课程;从对学生的学习要求的角度来划分，课程可分为必修课程和选修课程;从课程的呈现方式来划分，课程可分为显性课程和隐性课程。
第8题：
根据层次构成可将课程分为（ ）。
A.必修课程和选修课程
B.理论课程和实践课程
C.显性课程和隐性课程
D.公共基础课程、专业基础课程和专业课程
B.理论课程和实践课程
C.显性课程和隐性课程
D.公共基础课程、专业基础课程和专业课程
答案：D
解析：
从层次构成上看，可将课程分为公共基础课程、专业基础课程以及专业课程。
第9题：
从课程的表现方式或影响学生的方式来划分，课堂可分为（）。
- A、必修课程和选修课程
- B、基础课程和拓展性课程
- C、分科课程和综合课程
- D、显性课程和隐性课程
正确答案:D
第10题：
按照课程的管理分类，可以将课程分为隐性课程和显性课程，按照课程的表现形式分为选修课程和必修课程。
正确答案:错误