理解体验作品
迁移作品经验
学习文学作品
创造性想象和语言表述
第1题:
A、谈话活动
B、讲述活动
C、文学阅读活动
D、语言游戏活动
第2题:
从活动水平的角度来看,个体主观能动性的第一层次是生理活动,第二层次是心理活动,最高层次是____。
第3题:
个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动。第二层次是个体的心理活动,最高层次是__________活动。
第4题:
幼儿园文学教育活动围绕一个具体的文学作品教学,开展一系列相关的活动,为幼儿提供全面的语言学习的机会。
A对
B错
第5题:
A、学习文学作品
B、理解、体验文学作品
C、迁移作品经验
D、创造性想象和语言表述
第6题:
个体主观能动性一般有三个层次的活动,其第二个层次的活动是指( )
A、 心理活动
B、 社会活动
C、 生理活动
D、 实践活动
第7题:
此题为判断题(对,错)。
第8题:
A、幼儿园文学作品活动是一个系列活动
B、幼儿园文学作品教育发展的是儿童的完整语言
C、幼儿园文学作品活动是发展儿童的对话语言
D、幼儿园文学作品活动是独立开展的
E、文学作品学习活动应与其他教育活动有机地结合起来
第9题:
此题为判断题(对,错)。
第10题:
在幼儿园语言教育活动中,专门培养幼儿书面语言敏感性的活动是()