学前儿童语言教育

幼儿园文学活动是系列的、网络状的活动，其第二层次是（）。A、理解体验作品B、迁移作品经验C、学习文学作品D、创造性想象和语言表述

题目

幼儿园文学活动是系列的、网络状的活动，其第二层次是（）。

  • A、理解体验作品
  • B、迁移作品经验
  • C、学习文学作品
  • D、创造性想象和语言表述
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第1题：

幼儿园文学活动是系列的、网络状的活动,具体可分为( )等层次。

A、学习文学作品

B、理解、体验文学作品

C、迁移作品经验

D、创造性想象和语言表述


参考答案：ABCD

第2题：

幼儿园文学教育活动的结构包括()。

A、创设情境为引出文学作品作铺垫

B、理解、体验文学作品

C、运用想象进行创造性的仿编

D、创编文学作品

E、表演文学作品


正确答案：ABCDE

第3题：

幼儿园文学作品学习活动的特点是()。

A、幼儿园文学作品活动是一个系列活动

B、幼儿园文学作品教育发展的是儿童的完整语言

C、幼儿园文学作品活动是发展儿童的对话语言

D、幼儿园文学作品活动是独立开展的

E、文学作品学习活动应与其他教育活动有机地结合起来


参考答案：A,B,E

第4题：

幼儿园文学教育活动围绕一个具体的文学作品教学，开展一系列相关的活动，为幼儿提供全面的语言学习的机会。

A对

B错


对
略

第5题：

幼儿园文学作品学习活动的第一个层次是理解、体验文学作品。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第6题：

幼儿园文学作品学习活动的目标包括()。

A、对文学作品的态度方面的目标

B、对文学作品理解和想象方面的目标

C、对文学语言认知方面的目标

D、思维方面的目标

E、品德方面的目标


正确答案：ABCDE

第7题：

幼儿园文学活动设计与组织的基本思路包括()。

A.学习文学作品

B.创造性想象和语言表述

C.迁移作品经验

D.理解体验作品


参考答案：ABCD

第8题：

文学作品学习活动的目的是引导幼儿积极主动的学习文学作品,提高创造性的运用所学语言的能力。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：正确

第9题：

()是通过欣赏文学作品来学习语言的语言教育活动类型。

A.谈话活动

B.讲述活动

C.文学作品学习活动

D.听说游戏


参考答案：C

第10题：

文学作品学习的首要环节是（）文学作品。

  • A、理解体验
  • B、传授
  • C、迁移
  • D、创造

正确答案:B

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