第1题:
体育课中学生心理上所承受的各种刺激与强度程度是()。
第2题:
论述心理负荷的测量方法。
第3题:
心理负荷的测量方式有
A、主作业测量
B、辅助作业测量
C、生理效应测量
D、主观效应测量
第4题:
心理负荷研究是工程心理学的重要一支,心理负荷不一定与某种工作直接相联系,而是各项()和()给人的注意、情绪或反应带来的压力。
第5题:
心理负荷
第6题:
心理负荷过重是引起护士应激的重要原因,负荷过轻不会成为应激原。()
第7题:
体育课的心理负荷是指学生神经系统承受一定强度的刺激,使之引起紧张和兴奋。
第8题:
体育心理负荷
第9题:
健美操的体能训练负荷主要包括()和心理负荷。
第10题:
心理负荷的测量方法主要有()