前言、科研方法、结果与讨论、结论
前言、主体部分、总结、参考文献
前言、讨论与分析、结果、参考文献
前言、结果、分析讨论、参考文献
第1题:
“一”字型
“八”字型
“十”字型
第2题:
第3题:
第4题:
精细加工
生成性学习
组织
复述
第5题:
“发展学前教育”
“鼓励集体经济组织、国家企事业组织和其他社会力量依据法律规定举办各种教育事业”
“儿童享有平等受教育权”
“父母有抚养未成年子女的义务”
第6题:
环境的作用
教育的作用
家庭的作用
教师的作用
第7题:
一个较长的教学过程是由一些较短的的和更短的教学过程所组成的,长阶段是短阶段的连接和延续;
体育教学过程以课堂教学形式为中心,包括课内、课外和作息制度中体育的全部形式;
一堂体育课是体育教学过程的最基本的阶段,一个专题单元可以说是最长的教学过程;
小学阶段、初中阶段、高中阶段和大学阶段是体育教学过程的第一层次,一个专题单元是教学过程的最后一个也是最基本的层次。
第8题:
第9题:
第10题: