教育学
多选题大学实践教学的意义有（）。A可使大学生真正掌握专业理论知识B提高学生考研成绩C锻炼大学生综合实践能力和创新精神D有助于培养大学生非智力因素水平
题目
多选题
大学实践教学的意义有（）。
A
可使大学生真正掌握专业理论知识
B
提高学生考研成绩
C
锻炼大学生综合实践能力和创新精神
D
有助于培养大学生非智力因素水平
参考答案和解析
正确答案：
D,B
解析：
暂无解析
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
问答题
谈谈你对幼儿园综合性课程的理解。
正确答案：
（1）综合性课程就是将课程的各种因素综合化的课程。
（2）课程的综合化可以通过各种方式，例如学科领域的综合、发展方面的综合、通过专题的综合、通过幼儿园环境的综合等，但是，最为常见的则是通过主题的综合。
（3）不管以何种方式综合，综合性课程都可以有不同的结构化程度，这就是说，将课程的各种因素加以综合化，这只是形式，而其本质是，结构化程度高的综合性课程，反映的仍然是以教师为中心，以课程的行为目标为导向，以结果为评价标准的课程特征，而结构化程度低的综合性课程，反映的则是以儿童为中心，以课程的过程、原则为取向，以活动过程为评价依据的课程特征。
（4）综合性课程的长处在于：①综合性课程是有关联的课程，对儿童各方面的学习内容进行了有意义的联系。②综合性课程能促进儿童主动的学习。③综合性课程由儿童一起参与设计，并能符合儿童的兴趣和需要。④综合性课程能使儿童发展与知识结合成一体。
（5）综合性课程也有其弱点：①综合性课程不可能达到知识完整性的要求。②失却了每个科目的独特性，不利于把握不同科目的学习方法以及表述方式。
（2）课程的综合化可以通过各种方式，例如学科领域的综合、发展方面的综合、通过专题的综合、通过幼儿园环境的综合等，但是，最为常见的则是通过主题的综合。
（3）不管以何种方式综合，综合性课程都可以有不同的结构化程度，这就是说，将课程的各种因素加以综合化，这只是形式，而其本质是，结构化程度高的综合性课程，反映的仍然是以教师为中心，以课程的行为目标为导向，以结果为评价标准的课程特征，而结构化程度低的综合性课程，反映的则是以儿童为中心，以课程的过程、原则为取向，以活动过程为评价依据的课程特征。
（4）综合性课程的长处在于：①综合性课程是有关联的课程，对儿童各方面的学习内容进行了有意义的联系。②综合性课程能促进儿童主动的学习。③综合性课程由儿童一起参与设计，并能符合儿童的兴趣和需要。④综合性课程能使儿童发展与知识结合成一体。
（5）综合性课程也有其弱点：①综合性课程不可能达到知识完整性的要求。②失却了每个科目的独特性，不利于把握不同科目的学习方法以及表述方式。
解析：
暂无解析
第2题：
多选题
对符号信息的加工方式有（）
A
自下而上的加工
B
平行加工
C
自上而下的加工
D
两极加工
正确答案：
C,B
解析：
暂无解析
第3题：
单选题
在比赛中，球在球门区内瘪气，裁判员如何处理？（）
A
允许继续比赛直至球出界
B
停止比赛，在球门区线上平行于球门线，离球瘪气地点最近的地点以坠球方式恢复比赛
C
停止比赛，并判给守方球队间接任意球恢复比赛
D
上述答案都是错误的
正确答案：
B
解析：
暂无解析
第4题：
多选题
幼儿文学的美学特征是（）
A
朴素美
B
稚拙美
C
纯真美
D
简洁美
E
荒诞美
正确答案：
C,B
解析：
暂无解析
第5题：
填空题
体育运动技术的基本结构包括技术基础和（）。
正确答案：
技术细节
解析：
暂无解析
第6题：
判断题
幼儿期，幼儿的思维由具体形象性思维向直觉行动性思维发展。
A
对
B
错
正确答案：
对
解析：
暂无解析
第7题：
判断题
泰罗，又译成泰勒（1856-1915）原是美国的工程师，米特维尔钢铁厂厂长，他最早提出科学管理的理论和方法，其代表著是1911年出版的《管理科学原理》。
A
对
B
错
正确答案：
对
解析：
暂无解析
第8题：
判断题
简化脊柱扭动式练习过程中，要求左脚放置在右膝的外侧并把右手掌进一步伸向身后，尽量把头转向右方，从而扭动脊柱。
A
对
B
错
正确答案：
对
解析：
暂无解析
第9题：
多选题
鸟王式的功效（）
A
增强肾功能
B
提高身体平衡
C
消除下肢多余脂肪
D
防止和消除小腿肌肉痉挛
正确答案：
C,D
解析：
暂无解析
第10题：
判断题
社会健康指人与社会环境的相互作用，具有和谐的人际关系和实现社会角色的能力。
A
对
B
错
正确答案：
错
解析：
暂无解析