第1题:
学习投篮技术要掌握六个技术要素:身体平衡、()、瞄准方法、出手动作、投篮的弧线、球的旋转。
第2题:
判断散打技术好坏的标准是()。
第3题:
教学中运用完整法,分解法,重复法与变换法等手段以达到()效果。
A.掌握技术动作,建立正确的动力定型
B.初步掌握动作,建立技术动作的表象与完整动作的概念
C.掌握组合技术,提高实践动力
第4题:
技术操作课需要学员掌握每一项操作的()。
第5题:
在技术动作的学习中,要注重对技术的细节的掌握,反馈是无关紧要的。
第6题:
形体训练动作要求()、标准。学习一个动作,既要掌握动作的技术技巧,更要理解每一个动作的技术要领和自我保护事项。
第7题:
羽毛球唯一一项在静止状态下完成的技术动作是()
第8题:
个人技术动作与该技术规范动作的接近程度称为()
第9题:
蛙泳的腿部动作的好坏是掌握蛙泳的技术基础。
第10题:
攻防战术教学应在:()。