第1题:
形体训练是以要求练习者规范动作坚持练习,(),逐步改善其原始的自然的动作,进而使参与运动的身体各部分能协调地配合。
第2题:
对武术水平高低的评价一般要考虑动作的质量和规格、综合演练水平和其他错误等几方面的因素。
第3题:
基本体操的镜面示范是()
A.面对练习者做同方向的动作
B.背对练习者做同方向的动作
C.面对练习者做反方向的动作
D.背对练习者做反方向的动作
第4题:
保护与帮助时,助力的时机必须符合(),使练习者形成正确的概念。
第5题:
武术教学中,讲解的内容包括()、动作规格、攻防含义、关键环节、易犯错误等。
第6题:
在技巧练习中,凡是做向前动作时,保护帮助者应站在练习者前侧方;凡是做向后动作时,保护帮助者应站在练习者的后侧方;凡是做向侧动作时,保护帮助者应站在练习者的背侧方。
第7题:
武术具有重视尚武崇德的思想教育,(),(),强调动作规格,突出劲力和精神等教学特点.
第8题:
模拟实战训练时,要求模拟者动作逼真,以提高练习者的()和()。
第9题:
动作规格首先要强调()的准确与工整,其次强调()的正确。
第10题:
采用不同的()对培养练习者协调能力有直接的影响。