执行者
开发者
监督者
评价者
第1题:
第2题:
第3题:
A、忠实取向
B、调适取向
C、经验取向
D、创生取向
第4题:
发展本位的课程观认为,教师和学生是课程的()。
第5题:
综合实践活动课程以发展本位的课程观为基础,认为学生是课程的主体,教师与()是课程的创生者。
第6题:
第7题:
第8题:
新的课程观强调儿童是课程的主体,教师是课程的创生者。()
第9题:
综合实践活动课程以()的课程观为基础,认为学生是课程的主体,教师与学生是课程的创生者。
第10题:
课程知识主要是由课程专家在课堂之外,用他们认为是最好的方法为教师的实施而创造的,这一观点属于课程实施的()